4.9括号 4.9.1括号常用的形式是圆括号“()”。此外还有方括号“[]”、六角号“()” 和方头括号“【 4.9.2行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在 被注释词语之后：注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如： )中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现， 是对古人类学的一个重大贡献。 b)写研究 性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞即兴”。（其实文学创 作也要有素养才能有“即兴”。) 4.10破折号 4.10.1破折号的形式为“-”。 4.10.2行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如： a)迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑 的枢纽部分 中央大厅 b)为了全国人民-当然也包括自己在内一的幸福，我们每一个人都要兢 技业业，努力工作。 4.10.3话题突然转变，用破折号标明。例如： “今天好热啊！-一你什么时候去上海？张强对刚刚进门的小王说。 4.10.4声音延长，象声词后用破折号。例如 火车开动了。 4.10.5事项列举分承，各项之前用破折号。例如： 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 一环境声学： 一一环培光学 一环境热学 一环境电磁学： 一环境空气动力学。 4.11省略号 4.11.1省略号的形式为”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文 章或诗行的省略 可以使用十二个小圆点来表示。 4.11.2引文的省略，用省略号标明。例如： 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊.” 4.11.3列举的省路，用省路号标明。例如： 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰.春秋 冬三季的鲜花都挤在一起啦 4.11.4说话断断续续，可以用省略号标示。例如： “我.对不起.大家，我.没有.完成.任务。” 4.12着重号 4.12.1着重号的形式为.”。 4.12.2要求读者特别注意的 、词、句，用着重号标明。例如 事业是于出来的，不是吹出来的。 4.13连接号 4.13.1连接号的形式为-”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长4.9 括号 4.9.1 括号常用的形式是圆括号“( )”。此外还有方括号“［ ］”、六角号“〔 〕” 和方头括号“【 】”。 4.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在 被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如： a)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现， 是对古人类学的一个重大贡献。 b)写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创 作也要有素养才能有“即兴”。) 4.10 破折号 4.10.1 破折号的形式为"-"。 4.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如： a)迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑 的枢纽部分-中央大厅。 b)为了全国人民-当然也包括自己在内-的幸福，我们每一个人都要兢 兢业业，努力工作。 4.10.3话题突然转变，用破折号标明。例如： “今天好热啊！-你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 4.10.4声音延长，象声词后用破折号。例如： "呜-"火车开动了。 4.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。例如： 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： -环境声学； -环境光学； -环境热学； -环境电磁学； -环境空气动力学。 4.11 省略号 4.11.1 省略号的形式为“.”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文 章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 4.11.2 引文的省略，用省略号标明。例如： 她轻轻地哼起了 《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊.” 4.11.3 列举的省略，用省略号标明。例如： 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰.春秋 冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 4.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。例如： “我.对不起.大家，我.没有.完成.任务。” 4.12 着重号 4.12.1 着重号的形式为“.”。 4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如： 事业是 出来的，不是 出来的。 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为“-”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长