点击下载:《作物营养与施肥》课程教学资源(PPT课件)第五章 营养诊断施肥综合法(Diagnosis and Recommendation Integrated System, DRIS)
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5.以低产群体为大变量,高产群体为小变量,进行方差分析。 6.选出方差比差异显著或者及显著,且方差比最大的作为重要参数,并把 高产组的参数的平均值、标准差、CV作为实际应用时的诊断标准值。 7.确定需肥次序。5. 以低产群体为大变量,高产群体为小变量,进行方差分析。 6. 选出方差比差异显著或者及显著,且方差比最大的作为重要参数,并把 高产组的参数的平均值、标准差、CV作为实际应用时的诊断标准值。 7. 确定需肥次序
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