3、具体答题方法 审清题意。就是要分析题干要求,包含几层意思,其中透露了哪些信息。 只有搞清题意, 令我们才能更好地按要求做题,少走弯路,切中要害。回扣原文。找出题 干考查点的出处。从命题的考查层次上看,阅读理解的出题思路一般都 很清晰,从分段考査到牵涉到上下几段概括总结,逐步过渡到对于全文 先分后合这样一菜,为好地扣原叉找到了一是的思路 逐层深入 上下联系。由回扣原文依照的切入点作为参照点进行文意上的上下联系, 范围可能在本段之内,也可能涉及到 几段内容。在联系的基础上初 步分杜,划定登趣所金的大体氛鱼。在联系上一定要注意考虑至面,同 时要抓关键,缩小范围 找出有效信息,橛括总结,提炼要点。在分析综合中要强调“要点”意 识,因岧评工作中是根据要点分配分值的。这一过程最能体现思维能 力,也是答题过程中至为关键的一环。 令组织表达。在分析综合的基础上,将头脑中分析出的有效信息付诸卷面。 首先考虑用原文中的语句,如果原文中的语句量过大,就需要进行压缩, 贫组得体用单号级王被的纪新字在答卷中,要注意言表达简明❖ 3、具体答题方法 ❖ 审清题意。就是要分析题干要求，包含几层意思，其中透露了哪些信息。 只有搞清题意， ❖ 我们才能更好地按要求做题，少走弯路，切中要害。回扣原文。找出题 干考查点的出处。从命题的考查层次上看，阅读理解的出题思路一般都 很清晰，从分段考查到牵涉到上下几段概括总结，逐步过渡到对于全文 内容的把握。从段落上来看，考查一般情况下是从前往后，逐层深入， 先分后合。这样一来，为更好地回扣原文找到了一定的思路。 ❖ 上下联系。由回扣原文依照的切入点作为参照点进行文意上的上下联系， 范围可能在本段之内，也可能涉及到上下几段内容。在联系的基础上初 步分析，划定答题所需的大体氛围。在联系上一定要注意考虑全面，同 时要抓关键，缩小范围。 ❖ 分析综合。就是在上下联系锁定的范围基础上，在头脑中对其加工组合， 找出有效信息，概括总结，提炼要点。在分析综合中要强调“要点”意 识，因为评卷工作中是根据要点分配分值的。这一过程最能体现思维能 力，也是答题过程中至为关键的一环。 ❖ 组织表达。在分析综合的基础上，将头脑中分析出的有效信息付诸卷面。 首先考虑用原文中的语句，如果原文中的语句量过大，就需要进行压缩， 有效组织，用自己加工过的语句回答。在答卷中，要注意语言表达简明、 连贯、得体。书写要工整，避免错别字