中围人民大學 《精品课程》系列之 RENMIN UNIVERSITY OF CHINA 璟境經濟學 主讲:马中教授 第二章环境——经济大系统 本章课时:4课时 学习目的和要求: 通过本章的学习,认识到传统经济学的不足之处,了解到由于经济和社会的 发展导致经济学假设前提的不断改变,理解现代环境经济学是以环境——经济系 统为研究内容,是把环境看作经济系统的一部分。现代环境经济学的建立必须修 正传统经济学的假设前提,这些假设前提的修正之一就是,假设自然资源和环境 资源是可以无限供给的,不存在稀缺性,因此,将自然资源和环境资源作为一种 外生的、可以无限供给的资源,不进入经济系统分析,不进入生产函数。 本章主要内容: 第一节传统经济系统模型 传统经济系统模型 在传统经济系统模型中,有两个基本的行为主体,家庭和厂商。这两个行为 主体由产品市场和要素市场连接起来。厂商生产产品和劳务,通过产品市场出售 给家庭,家庭向厂商支付货币。另一方面,家庭在要素市场上将土地、劳动和资 本等生产要素出售给厂商,厂商向家庭支付货币。这样,整个经济就成为一个由 产品和货币作相反流动而联系起来的系统。 二、传统经济系统模型的缺陷 传统的经济系统模型把整个经济社会看作一个系统,是以环境资源的无限供 给为假设前提的,因此,没有考虑环境资源对经济发展的影响,从而导致了环境 危机。主要表现为:在经济分析中不考虑自然资源和环境资源的价值,使经济个 体在选择生产和消费行为时,对自然资源和环境资源过度消费,导致自然资源和 环境资源配置的无效率。 第二节环境—经济大系统 环境——经济大系统 现代环境经济学在传统经济系统模型的基础上,将环境包容进来,把环境看 作整个经济系统的一部分。为了区别于传统的经济系统,我们把环境经济学研究 的系统称之为环境——经济大系统。在环境经济大系统中,环境被看成是一种可 以提供各种服务的财产,这种财产的特殊性在于,它提供人类从事经济活动的生 存支持系统。 二、物质平衡理论1 第二章 环境——经济大系统 本章课时：4 课时 学习目的和要求： 通过本章的学习，认识到传统经济学的不足之处，了解到由于经济和社会的 发展导致经济学假设前提的不断改变，理解现代环境经济学是以环境——经济系 统为研究内容，是把环境看作经济系统的一部分。现代环境经济学的建立必须修 正传统经济学的假设前提，这些假设前提的修正之一就是，假设自然资源和环境 资源是可以无限供给的，不存在稀缺性，因此，将自然资源和环境资源作为一种 外生的、可以无限供给的资源，不进入经济系统分析，不进入生产函数。 本章主要内容： 第一节 传统经济系统模型 一、 传统经济系统模型 在传统经济系统模型中，有两个基本的行为主体，家庭和厂商。这两个行为 主体由产品市场和要素市场连接起来。厂商生产产品和劳务，通过产品市场出售 给家庭，家庭向厂商支付货币。另一方面，家庭在要素市场上将土地、劳动和资 本等生产要素出售给厂商，厂商向家庭支付货币。这样，整个经济就成为一个由 产品和货币作相反流动而联系起来的系统。 二、传统经济系统模型的缺陷 传统的经济系统模型把整个经济社会看作一个系统，是以环境资源的无限供 给为假设前提的，因此，没有考虑环境资源对经济发展的影响，从而导致了环境 危机。主要表现为：在经济分析中不考虑自然资源和环境资源的价值，使经济个 体在选择生产和消费行为时，对自然资源和环境资源过度消费，导致自然资源和 环境资源配置的无效率。 第二节 环境——经济大系统 一、 环境——经济大系统 现代环境经济学在传统经济系统模型的基础上，将环境包容进来，把环境看 作整个经济系统的一部分。为了区别于传统的经济系统，我们把环境经济学研究 的系统称之为环境——经济大系统。在环境经济大系统中，环境被看成是一种可 以提供各种服务的财产，这种财产的特殊性在于，它提供人类从事经济活动的生 存支持系统。 二、物质平衡理论