第六单元文言文复习资料 (3)文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之 6小石潭记 妙的句子什么? 1课文写了哪些景物?各有何特点? 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动:俶尔远逝 课文写了潭水、树木、石头、游鱼和小潭源流五种景物,各自特点是:水清,树往来翕忽,似与游者相乐 密,石多,游鱼活泼闲适、轻快灵敏,源流曲折悠长, (4)抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么? 2课文是按照什么顺序写的?抓住了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居 感受是什么? (5)摘出有关写“鱼”的句子:()鱼静态的句子:佁然不动。(2)鱼动态的句 顺序:发现小石潭—一潭中景物——小潭源流一一潭中气氛 子:做尔远逝,往来翕忽。(3)鱼情态的句子:似与游者相乐 特点:幽静 整体感受:幽深冷寂、孤凄悲凉 27岳阳楼记 3本文从哪几个角度写小石潭的水?用了何种表现手法?写出了水的什么特 1用课文语句填空 (1)滕子京重修岳阳楼的原因是:政通人和,百废具兴 水之清、水中鱼、水之源:采用直接描写与间接描写相结合的方法,突出了水清 (2)写洞庭湖全景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕 的特点。 阴,气象万千 4第四段描写了小石潭怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? (3)第二段起承上启下作用的句子是:迁客骚人,多会于此,览物之情,得无 第四段描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛,表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心」 异乎 境。这是作者被排挤、受迫害的身世遣遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中不 (4)天气阴冷时迁客骚人的“览物之情”是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗 得志文人的痛苦心情 畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 5找出文中描写心情的句子,作者先乐后忧,两种感情似难相容,该如何理解? (5)天气晴朗时迁客骚人的“览物之情”是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱 描写心情的句子:“心乐之”“凄神寒骨,悄怆幽邃 偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 理解:乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平 (6)“古仁人之心”是:不以物喜,不以己悲 因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情:但这种欢乐毕 (7)“古仁人”的忧乐观是:居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君先 竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来 天下之忧而忧,后天下之乐而 6作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的? (8)表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲 (1)动静相应。“佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。”既写出了环境的幽寂, (9)表达作者远大政治抱负(点明中心)的句子是:先天下之忧而忧,后天下 又表现了鱼儿的自由欢栌 之乐而乐 (2)恰当映衬。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上 2作者写“政通人和,百废具兴”的目的是什么 佁然不动:俶尔远逝:往来翕忽”等语映衬了水之澄澈,与“石潭”照应。(3)借景 说明滕子京虽然被贬谪,却依然积极进取,有“不以己悲“的旷达胸襟 抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写,都反映了作者 3“衔远山,吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点? 想在山水之中求得片刻欢乐,反映了作者改革受挫时的心境 生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系,写出了洞庭湖的浩淼和气势。 7为什么作者先描写“水、石、树蔓”,而后才描写鱼呢? 4第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么?景物特点怎样 作者是按由远到近的顺序写的,先看到水石树蔓,才能再看到游鱼 “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。”表现了洞庭 8作者描写日光、鱼影,真正的目的是什么?衬托水的清 湖景象开阔而多变化的特点,渲染了洞庭湖浩瀚的气势 9文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解 5作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么?景色特点与作者本人特点有联系 作者为了摆脱政治失意而寄情于山水,看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景 又看到鱼儿的自由欢快,心情变得好起来,这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了 写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人 强烈反差,更有力地提示了痛苦的深度 特点吻合:洞庭湖景色开阔,极有气势,这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合 10默写填 6三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情? (1)直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么? 景色一:天气阴冷(阴):相关览物之情:去国怀乡,忧谗畏讥。(悲)景色二: 直接写潭水的语句是:闻水声,如鸣瑕环,下见小潭,水尤清洌:间接写潭水特春光明媚(晴):相关览物之情:心旷神怡,宠辱偕忘。(喜) 点的句子是:潭中鱼可百许头……以与游者相乐 7迁客骚人的两种览物之情的实质是什么? (2)文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至?隔篁竹,伐竹取道 他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。(以物喜,以己第六单元文言文复习资料 26 小石潭记 1 课文写了哪些景物？各有何特点？ 课文写了潭水、树木、石头、游鱼和小潭源流五种景物，各自特点是：水清，树 密，石多，游鱼活泼闲适、轻快灵敏，源流曲折悠长。 2 课文是按照什么顺序写的？抓住了小石潭的什么特点？作者对小石潭的整体 感受是什么？ 顺序：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛 特点：幽静 整体感受：幽深冷寂、孤凄悲凉 3 本文从哪几个角度写小石潭的水？用了何种表现手法？写出了水的什么特 点？ 水之清、水中鱼、水之源；采用直接描写与间接描写相结合的方法，突出了水清 的特点。 4 第四段描写了小石潭怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 第四段描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心 境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不 得志文人的痛苦心情。 5 找出文中描写心情的句子，作者先乐后忧，两种感情似难相容，该如何理解？ 描写心情的句子：“心乐之”“ 凄神寒骨，悄怆幽邃” 理解：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平， 因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕 竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 6 作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？ （1）动静相应。“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。”既写出了环境的幽寂， 又表现了鱼儿的自由欢快。 （2）恰当映衬。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上， 佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽”等语映衬了水之澄澈，与“石潭”照应。⑶ 借景 抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写，都反映了作者 想在山水之中求得片刻欢乐，反映了作者改革受挫时的心境。 7 为什么作者先描写“水、石、树蔓”，而后才描写'鱼'呢？ 作者是按由远到近的顺序写的，先看到水石树蔓，才能再看到游鱼。 8 作者描写日光、鱼影，真正的目的是什么？衬托水的清。 9 文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗？说说你的理解。 作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景色， 又看到鱼儿的自由欢快，心情变得好起来，这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了 强烈反差，更有力地提示了痛苦的深度。 10 默写填空： （1）直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？ 直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；间接写潭水特 点的句子是：潭中鱼可百许头……似与游者相乐。 （2）文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？隔篁竹，伐竹取道。 （3）文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之 妙的句子什么？ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝； 往来翕忽，似与游者相乐。 （4）抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么? 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。 （5）摘出有关写“鱼”的句子：⑴ 鱼静态的句子： 佁然不动。⑵ 鱼动态的句 子：俶尔远逝，往来翕忽。⑶ 鱼情态的句子：似与游者相乐。 27 岳阳楼记 1 用课文语句填空 （1）滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。 （2）写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。 （3）第二段起承上启下作用的句子是：迁客骚人，多会于此，览物之情，得无 异乎 （4）天气阴冷时迁客骚人的“览物之情”是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗 畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （5）天气晴朗时迁客骚人的“览物之情”是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱 偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （6）“古仁人之心”是：不以物喜，不以己悲 （7）“古仁人”的忧乐观是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君 先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐 （8）表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲 （9）表达作者远大政治抱负（点明中心）的句子是：先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐 2 作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么？ 说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。 3“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点？ 生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。 4 第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？ “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”表现了洞庭 湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。 5 作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系 吗？ 写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人 特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。 6 三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？ 景色一：天气阴冷（阴）；相关览物之情：去国怀乡，忧谗畏讥。（悲）景色二： 春光明媚（晴）；相关览物之情：心旷神怡，宠辱偕忘。（喜） 7 迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？ 他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。（以物喜，以己悲。）