三、课程教学基本内容与要求 1.教学内容 绪论。通过课堂讲授，使学生了解结构力学的研究对象和内容，掌握结构计 算简图、杆件结构的分类、荷载的分类。 2.教学内容二 结构的几何构造分析。通过课堂讲授、作业、课堂练习等环节，使学生了解几 何构造分析的目的和意义，掌握几何构造分析的相关概念、平面杆件体系的组成规律、应 用组成规律对杆件体系进行分析、平面杆件体系的自由度计算。 3.教学内容三 静定结构的受力分析。通过课堂讲授、作业、课堂练习等环节，使学生了解：静 定结构的力学特性，掌握隔离体选取及平衡方程的建立、静定梁和多跨梁的内力分析及内力 图绘制、静定平面桁架内力计算、静定平面刚架内力分析及内力图绘制，组合结构和三铰拱 内力计算。 4.教学内容四 通过课堂讲授、作业、课堂练习等环节，使学生了解移动荷载及影响线的概念及工程应 用场景，掌握静力法作静定梁的内力影响线、机动法作静定内力影响线，应用影响线求移动 荷载作用下结构的最大内力。 四、 课程学时分配 课内 课外 教学内容 讲授 实验上机 学时 学时 小计 1.绪论 2 2.结构的几何构造分析 4 3.静定结构的受力分析 18 18 4.影响线 8 合计 32 32 教学设计与教学组织 本课程课堂教学使用多媒体、投影仪等设备，恰当地运用现代和传统手段等 多种方式组织教学。课堂教学中，采用启发式教学方法，体现“以学生为主体、 以教师为主导”的教学理念，运用工程实例，讲授与习题讨论相结合，提高教学 2 2 三、 课程教学基本内容与要求 1.教学内容一 绪论。通过课堂讲授，使学生了解结构力学的研究对象和内容，掌握结构计 算简图、杆件结构的分类、荷载的分类。 2.教学内容二 结构的几何构造分析。通过课堂讲授、作业、课堂练习等环节，使学生了解几 何构造分析的目的和意义，掌握几何构造分析的相关概念、平面杆件体系的组成规律、应 用组成规律对杆件体系进行分析、平面杆件体系的自由度计算。 3.教学内容三 静定结构的受力分析。通过课堂讲授、作业、课堂练习等环节，使学生了解：静 定结构的力学特性，掌握隔离体选取及平衡方程的建立、静定梁和多跨梁的内力分析及内力 图绘制、静定平面桁架内力计算、静定平面刚架内力分析及内力图绘制，组合结构和三铰拱 内力计算。 4.教学内容四 通过课堂讲授、作业、课堂练习等环节，使学生了解移动荷载及影响线的概念及工程应 用场景，掌握静力法作静定梁的内力影响线、机动法作静定内力影响线，应用影响线求移动 荷载作用下结构的最大内力。 四、 课程学时分配 教学内容 讲授 实验 上机 课内 学时 小计 课外 学时 1.绪论 2 2 2. 结构的几何构造分析 4 4 3. 静定结构的受力分析 18 18 4.影响线 8 8 合 计 32 32 五、 教学设计与教学组织 本课程课堂教学使用多媒体、投影仪等设备，恰当地运用现代和传统手段等 多种方式组织教学。课堂教学中，采用启发式教学方法，体现“以学生为主体、 以教师为主导”的教学理念，运用工程实例，讲授与习题讨论相结合，提高教学