健康教育效果的评价 健康教育 评价 过程 活动执行率、覆盖率、有效指数、目标人群满意度、 评价 活动经费使用率等 倾向因素：知识、价值观、态度、信念、动机、行为意向、 近期效 自我效能 果评价 促成因素：环境、政策、资源、技术等的变化 强化因素：支持度、个人感受 健康相关行为 远期效 果评价 活动执行率、覆盖率、有效指数、目标人群满意度、 活动经费使用率等 的（往区护理学）