四、阅读。(共20分) 17、阅读选文,回答问题。(10分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂 髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时 乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (1)选文节选自《》,作者,名潜,字_,代著名诗人。(2 分) (2)请找出文中的通假字并释义 (1分) (3)第一段中的“黄发”和“垂髫”分别是指 。(1分) (4)第一段中从哪些方面描写桃花源美好的生活图景的?(3分) (5)桃源人“不复出焉”的原因是什么?(请用原文回答)(1分) (6)为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”?(2分) 18、阅读下面的选文,回答问题。(10分) 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有 所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己:力恶其不出于身也, 不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (1)为选文划分层次。(请用“‖”在文中标出)(3分) (2)贯穿全文的关键句是哪句? (1分) (3)请概括“大同”社会的基本特征。(6分)四、阅读。（共 20 分） 17、阅读选文，回答问题。（10 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂 髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时 乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （1）选文节选自《_________》，作者______，名潜，字____，____代著名诗人。（2 分） （2）请找出文中的通假字并释义_____________________________________。（1 分） （3）第一段中的“黄发”和“垂髫”分别是指________________________。（1 分） （4）第一段中从哪些方面描写桃花源美好的生活图景的？（3 分） ____________________________________________________________________ （5）桃源人“不复出焉”的原因是什么？（请用原文回答）（1 分） ____________________________________________________________________ （6）为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？（2 分） ____________________________________________________________________ 18、阅读下面的选文，回答问题。（10 分） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有 所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也， 不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （1）为选文划分层次。（请用“‖”在文中标出）（3 分） （2）贯穿全文的关键句是哪句？____________________________________（1 分） （3）请概括“大同”社会的基本特征。（6 分） ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________