教学进度计划 课程名称:气象原理与气候学专业年级:资源与环境授课教师:刘丽华 周|学 教学内容 备注 次|时 2/象学与气候学的定义;它们在国民经济中的意义 大气的组成及结构 2太阳辐射的一般知识,太阳辐射的时间长短 11223344556 2地面辐射、大气辐射、地面有效辐射的概念及其相 互关系。 2/壤热特性:地面的热量收支;土壤温度变化规律 土壤冻结和解冻 空气的绝热变化和非绝热变化;大气稳定度及其对 空气变化规律的判断 2 逆温及其形成条件,空气温度的局地变化,气温的 时间变化 2水温和士温的热特性:;水面温度和土壤温度的变化 情况。 2空气湿度的几种表示方法,重点是饱和水汽压 2|壤蒸发三阶段,植物蒸腾,蒸散量,各种凝结现 象及其产物。 2/降水的形成和种类,降水特性的表示方法,大气中 的水分循环 2气压及其变化,气压场的表示方法,风及其变化情 大气环流形成因子及大气环流模式,大气环流的平 均特征和变化情况。 77 2/天气环流在气候形成中的作用,季风及其形成,几 种地方性风的形成过程 2气团和锋的形成和分类,影响我国的主要气团。教学进度计划 课程名称：气象原理与气候学 专业年级：资源与环境 授课教师：刘丽华 周 次 学 时 教 学 内 容 备 注 1 2 气象学与气候学的定义；它们在国民经济中的意义； 大气的组成及结构。 1 2 太阳辐射的一般知识，太阳辐射的时间长短 2 2 地面辐射、大气辐射、地面有效辐射的概念及其相 互关系。 2 2 土壤热特性；地面的热量收支；土壤温度变化规律； 土壤冻结和解冻。 3 2 空气的绝热变化和非绝热变化；大气稳定度及其对 空气变化规律的判断。 3 2 逆温及其形成条件，空气温度的局地变化，气温的 时间变化 4 2 水温和土温的热特性；水面温度和土壤温度的变化 情况。 4 2 空气湿度的几种表示方法，重点是饱和水汽压。 5 2 土壤蒸发三阶段，植物蒸腾，蒸散量，各种凝结现 象及其产物。 5 2 降水的形成和种类，降水特性的表示方法，大气中 的水分循环 6 2 气压及其变化，气压场的表示方法，风及其变化情 况。 6 2 大气环流形成因子及大气环流模式，大气环流的平 均特征和变化情况。 7 2 大气环流在气候形成中的作用，季风及其形成，几 种地方性风的形成过程。 7 2 气团和锋的形成和分类，影响我国的主要气团