第二节反射活动的一般规律 、反射概念 反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答。17世纪人们即注意 到机体对一些环境的刺激具有规律性反应,例如机械刺激角膜可以规律性地引致眨眼。当时 就借用了物理学中“反射”一词表示剌激与机体反应间的必然因果关系。后来,巴甫洛夫发 展了反射概念,把反射区分为非条件反射和条件反射两类 非条件反射是的指在出生后无需训练就具有的反射。按生物学意义的不同,它可分为防御反 射、食物反射、性反射等。这类反射能使机体初步适应环境,对个体生存与种系生存有重要 的生理意义。条件反射是指在出生后通过训练而形成的反射。它可以建立,也能消退,数量 可以不断增加。条件反射的建立扩大了机体的反应范围,当生活环境改变时条件反射也跟着 改变。因此,条件反射较非条件反射有更大的灵活性,更适应复杂变化的生存环境 在个体一生中,纯粹的非条件反射仅在新生下来的时候容易见到,以后由于条件反射的不断 建立,条件反射与非条件反射越来越不可分地融合在一起,而条件反射起着主导作用。至于 人类,也具有非条件反射和条件反射:但是人类还有更高级的神经活动,能通过劳动实践来 改造环境,与动物相比又有了质的不同,人类的神经系统活动显然是更进一步发展了 、反射弧 反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(图 10-10)。简单地说,反射过程是如下进行的:一定的刺激按一定的感受器所感受,感受器 发生了兴奋:兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢:通过中枢的分析与综合活动 中枢产生兴奋:中枢的兴奋过程;中枢的兴奋过程又经一定的传出神经到达效应器,使效应 器发生相应的活动。如果中枢发生抑制,则中枢原有的传出冲动减弱或停止。在实验条件下, 人工遥刺激直接作用于传入神经也可引起反射活动,但在自然条件下,反射活动一般都需经 过完整的反射弧来实验,如果反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生第二节 反射活动的一般规律 一、反射概念 反射是指在中枢神经系统参与下的机体对内外环境刺激的规律性应答。17 世纪人们即注意 到机体对一些环境的刺激具有规律性反应，例如机械刺激角膜可以规律性地引致眨眼。当时 就借用了物理学中“反射”一词表示刺激与机体反应间的必然因果关系。后来，巴甫洛夫发 展了反射概念，把反射区分为非条件反射和条件反射两类。 非条件反射是的指在出生后无需训练就具有的反射。按生物学意义的不同，它可分为防御反 射、食物反射、性反射等。这类反射能使机体初步适应环境，对个体生存与种系生存有重要 的生理意义。条件反射是指在出生后通过训练而形成的反射。它可以建立，也能消退，数量 可以不断增加。条件反射的建立扩大了机体的反应范围，当生活环境改变时条件反射也跟着 改变。因此，条件反射较非条件反射有更大的灵活性，更适应复杂变化的生存环境。 在个体一生中，纯粹的非条件反射仅在新生下来的时候容易见到，以后由于条件反射的不断 建立，条件反射与非条件反射越来越不可分地融合在一起，而条件反射起着主导作用。至于 人类，也具有非条件反射和条件反射；但是人类还有更高级的神经活动，能通过劳动实践来 改造环境，与动物相比又有了质的不同，人类的神经系统活动显然是更进一步发展了。 二、反 射 弧 反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（图 10-10）。简单地说，反射过程是如下进行的：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器 发生了兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动， 中枢产生兴奋；中枢的兴奋过程；中枢的兴奋过程又经一定的传出神经到达效应器，使效应 器发生相应的活动。如果中枢发生抑制，则中枢原有的传出冲动减弱或停止。在实验条件下， 人工遥刺激直接作用于传入神经也可引起反射活动，但在自然条件下，反射活动一般都需经 过完整的反射弧来实验，如果反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生