1.化学分析诊断法以叶片为材料来分析病株内的化学成分,与正常植株的化学成分相比较 如果某种矿质元素在病株体内的含量比正常的显著减少时,这种元素可能就是致病的原因。 2.病症诊断法 缺少任何一种必需元素都会引起特有的生理症状 3.加入诊断法 根据上述方法初步确定植物所必需的矿质元素后,补充加入该元素,经过一定时间,如症 状消失,就能确定致病的原因 五、植物的有益元素和有害元素 (一)有益元素 有些元素并非是植物生长发育所必需的,但却能促进某些植物的生长发育,这些元素被 称为有益元素( beneficial elements)。常见的有钠、硅、钴、硒、钒等 1.钠2.硅3.钴4.硒5.钒 6.稀土元素( rare earth element) 稀土元素是元素周期表中原子序数57~71的镧系元素及其化学性质与镧系相近的钪 (Sc)和钇(Y)共17种元素的统称。 低浓度的稀土元素可促进种子萌发和幼苗生长。如用稀土拌种,冬小麦种子萌发率可提 高8%~19%,稀土元素对植物扦插生根有特殊的促进作用,同时还可提高植物叶绿素含量 和光合速率。稀土元素可促进大豆根系生长,增加结瘤数,提高根瘤的固氮活性,增加结荚 数和荚粒数。目前,稀土元素已被广泛用于作物、果树、林业、花卉等方面。 (二)有害元素 有些元素少量或过量存在时均对植物有毒害作用,将这些元素称为有害元素。如重金属 汞、铅、钨、铝等。汞、铅等对植物有剧毒。钨对固氮生物有毒,因其能竞争性地抑制对 钼的吸收。铝含量高时可抑制植物对铁和钙的吸收,干扰磷代谢。铝对植物的毒害症状表现 为抑制根的生长,根尖和侧根变粗成棕色,地上部生长受阻,叶子呈暗绿色,茎呈紫色 第二节植物对矿质元素的吸收及运转 植物一生当中要不断地从环境中吸收矿质营养,虽然植物的各部分都能或多或少地吸收 矿质元素,但是陆生植物主要是通过根部从土壤中吸收矿质营养的。无论植物通过那部分吸 收矿质,也都是建立在细胞对矿质的吸收、转运和利用的基础上。 、植物吸收矿质元素的特点 (一)矿质吸收与水分吸收的相对独立 研究都表明,植物吸盐和吸分是相对独立的,既有关,又无关。 有关 表现在盐分要溶解于水中才能被根部吸收,并随水流一起进入根部质外体,且矿质的吸收降 低了细胞的渗透势,促进了植物的吸水 无关 表现在两者吸收机理不同,根部吸水主要是因蒸腾拉力而引起的被动过程,吸盐则是消耗代 谢能量的主动吸收为主,有饱和效应。另外,两者的分配方向也不同,水分主要被分配到叶 片,而矿质主要被分配到当时的生长中心 (二)对离子吸收具有选择性和积累性 离子的选择吸收( selective bsorption)是指植物对环境中不同离子吸收的比例不同的现象 积累性( accumulation)是指植物能够逆浓度梯度吸收某些物质,积累在细胞的某些部位 离子的选择吸收首先表现在物种间的差异,如番茄吸收Ca、Mg多,而水稻吸收Si多。 其次,对同一种盐的不同离子吸收的差异上。 根据植物对某种盐中阴、阳离子选择吸收量的不同,人为地将盐类分成三种类型:1.化学分析诊断法以叶片为材料来分析病株内的化学成分，与正常植株的化学成分相比较。 如果某种矿质元素在病株体内的含量比正常的显著减少时，这种元素可能就是致病的原因。 2.病症诊断法 缺少任何一种必需元素都会引起特有的生理症状。 3.加入诊断法 根据上述方法初步确定植物所必需的矿质元素后，补充加入该元素，经过一定时间，如症 状消失，就能确定致病的原因。 五、植物的有益元素和有害元素 （一） 有益元素 有些元素并非是植物生长发育所必需的，但却能促进某些植物的生长发育，这些元素被 称为有益元素（beneficial elements）。 常见的有钠、硅、钴、硒、 钒 等。 1．钠 2．硅 3．钴 4．硒 5．钒 6．稀土元素（rare earth element） 稀土元素是元素周期表中原子序数 57～71 的镧系元素及其化学性质与镧系相近的钪 （Sc）和钇（Y）共 17 种元素的统称。 低浓度的稀土元素可促进种子萌发和幼苗生长。如用稀土拌种，冬小麦种子萌发率可提 高 8%～19% ，稀土元素对植物扦插生根有特殊的促进作用，同时还可提高植物叶绿素含量 和光合速率。稀土元素可促进大豆根系生长，增加结瘤数，提高根瘤的固氮活性，增加结荚 数和荚粒数。目前，稀土元素已被广泛用于作物、果树、林业、花卉等方面。 （ 二） 有害元素 有些元素少量或过量存在时均对植物有毒害作用，将这些元素称为有害元素。如重金属 汞、铅、钨、铝等。 汞、铅等对植物有剧毒。钨对固氮生物有毒，因其能竞争性地抑制对 钼的吸收。铝含量高时可抑制植物对铁和钙的吸收，干扰磷代谢。铝对植物的毒害症状表现 为抑制根的生长，根尖和侧根变粗成棕色，地上部生长受阻，叶子呈暗绿色，茎呈紫色。 第二节 植物对矿质元素的吸收及运转 植物一生当中要不断地从环境中吸收矿质营养，虽然植物的各部分都能或多或少地吸收 矿质元素，但是陆生植物主要是通过根部从土壤中吸收矿质营养的。无论植物通过那部分吸 收矿质，也都是建立在细胞对矿质的吸收、转运和利用的基础上。 一、植物吸收矿质元素的特点 （一）矿质吸收与水分吸收的相对独立 研究都表明，植物吸盐和吸分是相对独立的，既有关，又无关。 ¾有关 表现在盐分要溶解于水中才能被根部吸收，并随水流一起进入根部质外体，且矿质的吸收降 低了细胞的渗透势，促进了植物的吸水。 ¾无关 表现在两者吸收机理不同，根部吸水主要是因蒸腾拉力而引起的被动过程，吸盐则是消耗代 谢能量的主动吸收为主，有饱和效应。另外，两者的分配方向也不同，水分主要被分配到叶 片，而矿质主要被分配到当时的生长中心。 (二)对离子吸收具有选择性和积累性 离子的选择吸收（selective bsorption）是指植物对环境中不同离子吸收的比例不同的现象。 积累性（accumulation）是指植物能够逆浓度梯度吸收某些物质，积累在细胞的某些部位。 离子的选择吸收首先表现在物种间的差异，如番茄吸收 Ca、Mg 多，而水稻吸收 Si 多。 其次，对同一种盐的不同离子吸收的差异上。 根据植物对某种盐中阴、阳离子选择吸收量的不同，人为地将盐类分成三种类型：