3、要做国民表率、社会栋梁 难能分析分析这种学习理由的含义？ 可以联系上两种学习理由进行思考。 。 显然，这种学习理由不是给我们自己带来 好处的，无论是外在善还是内在善。 这种学习理由的内在含义是，学习是为了 羚他人和社会带来好处的。 所以，在这里，学习不是为了自己，而是 为了他者。 9/1/2023 2023/9/1 9/1/2023 5 3、要做国民表率、社会栋梁 • 谁能分析分析这种学习理由的含义？ • 可以联系上两种学习理由进行思考。 • 显然，这种学习理由不是给我们自己带来 好处的，无论是外在善还是内在善。 • 这种学习理由的内在含义是，学习是为了 给他人和社会带来好处的。 • 所以，在这里，学习不是为了自己，而是 为了他者