甘肃农业大学 教案 章节 第三章化学热力学基础（第三讲) 教学 1.了解自由能及自由能变的意义，掌握反应自发性的判据： 目的 2.熟悉物质的标准摩尔生成自由能，并熟练利用物质的△G0(B)计算化学反应的△，G品 3.利用吉布斯一赫姆霍兹公式熟练计算标准态、任意温度化学反应的的△，G(T): 与要 4.掌握温度对化学反应自发性的影响，会计算各种转化温度。 求 3.3.4化学反应自发性与吉布斯自由能 3.3.4.1吉布斯自由能 3.3.4.2反应方向的判据 教学 3.3.4.3物质的标准摩尔生成吉布斯自由能△G(B) 内容 3.3.4.4吉布斯一赫姆霍兹方程的应用 1、 公式：△，G9(T)=△，H9-T△，S9 2、温度对反应自发性的影响 3、转变（平衡）温度的计算 重点、 重点：自由能判据：吉布斯一赫姆霍兹公式及其应用 难点 难点：理解自由能及自由能变的意义 分析 教学设计 调控对策 1.复习焓判据和熵判据，引入自紱能是判断化学反应自发柜的判据，介绍自由能及 强调△，G9 自由能变瞄意义，引出自由能判据。 的使用条件 2.介绍物质噩△/G(B),引导学生利用盖斯定律推导出计算化学反应 板练 △，G(298K)的公式。 3.介绍吉布斯一赫姆霍兹啬式，举例让学生分别使用△G(B)、△rH(B)、计 例题+板练 算反应的△，G,进而判断反应的自发性，进一步强调△，G(B)所适用的温度条 件。 4.详细分析温度对反应自发性的影响，并通过图表总结。 划表详细分析 5.通过分析使学生理解转化温度就是平衡温度，并掌握转化温度的计算办法。 例题(6种类 6.注意强调△，G8、△，H、△，S9状态函数的特点： 型) 7.本章小结，布置作业。 课后补遗 30甘肃农业大学 教案 30 章 节 第三章 化学热力学基础（第三讲） 教学 目的 与要 求 1.了解自由能及自由能变的意义，掌握反应自发性的判据； 2.熟悉物质的标准摩尔生成自由能，并熟练利用物质的 G (B) f m △  计算化学反应的  △r Gm 3.利用吉布斯－赫姆霍兹公式熟练计算标准态、任意温度化学反应的的  △r Gm （T）； 4.掌握温度对化学反应自发性的影响，会计算各种转化温度。 教学 内容 3.3.4 化学反应自发性与吉布斯自由能 3.3.4.1 吉布斯自由能 3.3.4.2 反应方向的判据 3.3.4.3 物质的标准摩尔生成吉布斯自由能 G (B) f m △  3.3.4.4 吉布斯－赫姆霍兹方程的应用 1、公式： (T)  △r Gm ＝  △r Hm －T  △r Sm 2、温度对反应自发性的影响 3、转变（平衡）温度的计算 重点、 难点 分析 重点：自由能判据；吉布斯－赫姆霍兹公式及其应用 难点：理解自由能及自由能变的意义 教学设计 调控对策 1.复习焓判据和熵判据，引入自紱能是判断化学反应自发怇的判据，介绍自由能及 自由能变瞄意义，引出自由能判据。 2. 介绍物质盄 G (B) f m △  ， 引 导 学 生利 用 盖 斯定 律 推 导出 计 算 化 学反 应  △r Gm (298K)的公式。 3.介绍吉布斯－赫姆霍兹啬式，举例让学生分别使用 G (B) f m △  、 H (B) f m △  、计 算反应的  △r Gm ，进而判断反应的自发性，进一步强调 G (B) f m △  所适用的温度条 件。 4.详细分析温度对反应自发性的影响，并通过图表总结。 5.通过分析使学生理解转化温度就是平衡温度，并掌握转化温度的计算办法。 6.注意强调  △r Gm 、  △r Hm 、  △r Sm 状态函数的特点； 7.本章小结，布置作业。 强 调  △r Gm 的使用条件 板练 例题+板练 划表详细分析 例题（6 种类 型） 课后补遗