课文学习重点 ①通过贯穿全诗的思绪和激情,理解诗人对大堰河的赞 美与怀念,实质是对旧中国广大劳动妇女的赞颂。 ⑨通过典型细节分析认识大堰河的形象:勤劳、淳朴 善良。 ③了解排比、反复的修辞方法以及对比写法在诗中的运 用和作用。课文学习重点 ①通过贯穿全诗的思绪和激情，理解诗人对大堰河的赞 美与怀念，实质是对旧中国广大劳动妇女的赞颂。 ②通过典型细节分析认识大堰河的形象：勤劳、淳朴、 善良。 ③了解排比、反复的修辞方法以及对比写法在诗中的运 用和作用