⑤念小学的时候,每逢端午佳节,都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。大家先 用硬纸叠成小小的粽子壳,然后使五彩丝线一道道缠起来,缠的过程中不断改变颜色, 最后缠成一个个五彩纷呈却各不相同的小粽子来。这原本是课堂上老师教的一种节日手 工,由于大家喜爱,课间休息时也缠,下课后不回家还缠。丝线粽子最大的魅力是,颜 色完全任由自己搭配,所以毎个人都想缠出一个特别又好看的丝线粽子,向别人显摆。 于是,弄得教室满地都是彩色线头,做卫生可就费劲了,那些花花绿绿的小线头扫 全绕在扫帚上,得使好大劲才能摘干净。 ⑥缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。那时代母亲们在家都做针线,各色丝线 家家都有,关键看谁配色好,想法出奇。 ⑦我的班上有一个女生,叫徐又芳——那时的孩子名字都是三个字,大概与家族的 字辈有关。记得她个子高,短发,衣着很旧,据说她家里穷,家里没有好看的丝线,就 从地上抬拾别人扔的线头来缠,可是她心细手巧,虽然拾的线头很短,但缠出的粽子反而 色彩十分复杂和丰富,斑斓又精细,超过了所有的人。我向她借一个拿回家给母亲看 母亲也连连称赞说,这种缠法要毎缠一道线换一个颜色,太难了。我说她的线都很短, 只能缠一道,因为她的线是从地上拾的。母亲说,这孩子太可怜了,便用一个木线轴缠 了各色的丝线,叫我带给她。 ⑧要命的是那时我太不懂事。丰子恺说:“孩子的目光是直线的。”其实孩子的一 切都是直线的。转天我到班上,把线轴给她,真心对她说:“我母亲说你太可怜了,叫 我把这线给你 ⑨我以为她会高兴,谁料她脸色立刻变得很不好看,只说一句:“我不要!″似乎 很生气,转身就走,从此便不大搭理我了,一直到小学毕业各自东西,以后再没有见到 她。这个带着对我的误解却无法接受我歉意的女孩如今在哪里?⑤念小学的时候，每逢端午佳节，都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。大家先 用硬纸叠成小小的粽子壳，然后使五彩丝线一道道缠起来，缠的过程中不断改变颜色， 最后缠成一个个五彩纷呈却各不相同的小粽子来。这原本是课堂上老师教的一种节日手 工，由于大家喜爱，课间休息时也缠，下课后不回家还缠。丝线粽子最大的魅力是，颜 色完全任由自己搭配，所以每个人都想缠出一个特别又好看的丝线粽子，向别人显摆。 于是，弄得教室满地都是彩色线头，做卫生可就费劲了，那些花花绿绿的小 线头一扫 全绕在扫帚上，得使好大劲才能摘干净。 ⑥缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。那时代母亲们在家都做针线，各色丝线 家家都有，关键看谁配色好，想法出奇。 ⑦我的班上有一个女生，叫徐又芳——那时的孩子名字都是三个字，大概与家族的 字辈有关。记得她个子高，短发，衣着很旧，据说她家里穷，家里没有好看的丝线，就 从地上拾别人扔的线头来缠，可是．．她心细手巧，虽然．．拾的线头很短，但．缠出的粽子反而．． 色彩十分复杂和丰富，斑斓又精细，超过了所有的人。我向她借一个拿回家给母亲看， 母亲也连连称赞说，这种缠法要每缠一道线换一个颜色，太难了。我说她的线都很短， 只能缠一道，因为她的线是从地上拾的。母亲说，这孩子太可怜了，便用一个木线轴缠 了各色的丝线，叫我带给她。 ⑧要命的是那时我太不懂事。丰子恺说:“孩子的目光是直线的。”其实孩子的一 切都是直线的。转天我到班上，把线轴给她，真心对她说:“我母亲说你太可怜了，叫 我把这线给你。” ⑨我以为她会高兴，谁料她脸色立刻变得很不好看，只说一句:“我不要！”似乎 很生气，转身就走，从此便不大搭理我了，一直到小学毕业各自东西，以后再没有见到 她。这个带着对我的误解却无法接受我歉意的女孩如今在哪里？