教师交流、制定计划 口教师的在线交流 口N教师:说一下我这周的计划安排 上周,我们也做了同后山考察队相同的实验。其结果,我想让学 生们得到与后山考察队不相同的想法,我希望孩子们能够参与到 后山考察队的讨论中去,所以需要您帮助设计一个诱导方法,请 多多费心 ·这一周的计划安排:2月15日(3)下课后’计划把内容传到网上, 您哪里可以在16日早晨收到到,其余的,我们抽出的时间是:2 月17日(5)、2月18日(6)° 我这里现在讨论的问题是:根据后山的结果,开展进一步的课题 研究°枯树和正常树的酸碱度’枯树下土壤和正常树下土壤的酸 碱度’是否相同°结果是都是相同的。所以·孩子们稍微威到奇 怪,接下来会怎样,要看孩子们自己是怎么考虑的°结果目前还 不清楚教师交流、制定计划  教师的在线交流：  N教师：说一下我这周的计划安排。 • 上周，我们也做了同后山考察队相同的实验。其结果，我想让学 生们得到与后山考察队不相同的想法，我希望孩子们能够参与到 后山考察队的讨论中去，所以需要您帮助设计一个诱导方法，请 多多费心。 • 这一周的计划安排：2月15日（3）下课后，计划把内容传到网上， 您哪里可以在16日早晨收到到，其余的，我们抽出的时间是：2 月17日（5）、2月18日（6）。 • 我这里现在讨论的问题是：根据后山的结果，开展进一步的课题 研究。枯树和正常树的酸碱度，枯树下土壤和正常树下土壤的酸 碱度，是否相同。结果是都是相同的。所以，孩子们稍微感到奇 怪，接下来会怎样，要看孩子们自己是怎么考虑的。结果目前还 不清楚