发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。为了让老年人更多地享受到改革 开放的成果,国家在1999~2004年先后4次调整企业离退休人员基本养老金标准的基础上, 2005年起连续3年大幅提高养老金水平。最近,国务院常务会议又传来一个振奋人心的消 息一一从2008年起企业养老金还将连涨3年!2003~2006年,中央财政累计补助养老保险 基金2321亿元,年均增长174% 投入增长7倍多:让所有孩子都能上得起学,都能上好学 教育是民生之基。为了破解“上学难、上学贵”,国家合理配置教育资源,注重向农村 教育、向困难学生、向职业教育倾斜。据统计,全国财政性教育经费从1991年的617.83亿 元,增长到2005年的5161.08亿元,增长了7倍多 新的学期到学校,‘两免一补’真热闹。爸爸妈妈开怀笑,同学乐得呱呱叫”-—-2006 年3月,以农村义务教育经费保障机制改革为内容的新童谣,在西部乡村广为传诵。 从2006年起,我国开始了农村义务教育经费保障机制改革。当年,中央财政投入150 亿元,对西部体现了“中央拿大头”的原则。各地也确定了各级政府应承担的比例。2006 年,这项改革共惠及15万所农村中小学校的5200多万名中小学生。 更为根本的是,公共财政支持农村义务教育的基本框架和管理系统由此构建起来了;各 级政府对农村义务教育投入的责任由以前的笼统模糊,走向现在的具体清晰,有利于从根本 上解决农村中小学经费短缺难题 非义务教育阶段遇到困难怎么办高中阶段,如果就读中等职业学校,可以享受国家助 学金的资助;就读普通高中,可以享受到地方政府和各种社会力量设立的奖学金等资助。考 上普通本专科高校和高等职业学校的学生,则可以享受国家奖学金、国家助学金、国家助学 贷款和勤工助学等多种形式的资助政策 初步统计,在义务教育阶段“两免一补”政策之外,公共财政每年至少还要安排资助家 庭经济困难学生的专项经费308亿元左右。这是新中国成立以来,公共财政安排助学经费数 量最多、力度最大的一次 年均增长20%:撑起健康的“保护伞”,让百姓看病抓药不用愁 就医是民生之急,牵动着千家万户的神经。 2003年春季,突如其来的非典疫情蔓延,集中暴露出我国经济和社会发展的不协调。 近几年来,公共财政逐步加大对医疗卫生的投入,大力支持公共卫生体系、城乡居民医疗保 障体系、基层卫生服务体系、中医药服务能力和食品药品监管体系建设。2006年全国财政 卫生支出为1312亿元(不含基本建设支出),比2002年增长了107%,4年年均增长约20%。 2003~2006年,中央财政共安排公共卫生专项资金143亿元,其中绝大部分用于农村 从2007年起,扩大国家免疫规划范围,在原来免费救治艾滋病、结核病、血吸虫病患者的 基础上,将麻风病、疟疾、包虫病等重大传染病纳人免费救治范围。 没有农民的健康,就没有农民的小康。2003年,终于迎来了农村医疗新的春天!就在这 年,国家开始推行新型农村合作医疗制度和农村医疗救助制度。2003-2006年,中央财 政为此投入55亿元。2007年“新农合”将覆盖全国80%以上的县(市、区),比原计划提前 1年在全国编织起“新农合”的大网 在现有的社会医疗保险体系外,还有一片“真空地带”,这就是城镇居民中的下岗职工 无业居民、学生儿童等人群,国家从2007年起对此进行试点。温家宝总理对北京市将于今 年9月起实行的“一老一小”医保体系寄予厚望。他说:“‘一老一小’这个政策的名字起得 好。一老一小,应该特别受到社会的关心。” 令人期待的是:再过3年或稍微再长一点时间,全国范围内将全面建立城镇居民基本医 疗保险制度。到那时,“全民医保”的目标基本可以实现,我国的城乡居民,无论地域、身 份以及经济状况,都可以享受到最基本的医疗保障!发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。为了让老年人更多地享受到改革 开放的成果，国家在 1999～2004 年先后 4 次调整企业离退休人员基本养老金标准的基础上， 2005 年起连续 3 年大幅提高养老金水平。最近，国务院常务会议又传来一个振奋人心的消 息——从 2008 年起企业养老金还将连涨 3 年! 2003～2006 年，中央财政累计补助养老保险 基金 232l 亿元，年均增长 17.4％。 投入增长 7 倍多：让所有孩子都能上得起学，都能上好学 教育是民生之基。为了破解“上学难、上学贵”，国家合理配置教育资源，注重向农村 教育、向困难学生、向职业教育倾斜。据统计，全国财政性教育经费从 1991 年的 617.83 亿 元，增长到 2005 年的 5161.08 亿元，增长了 7 倍多。 “新的学期到学校，‘两免一补’真热闹。爸爸妈妈开怀笑，同学乐得呱呱叫”——2006 年 3 月，以农村义务教育经费保障机制改革为内容的新童谣，在西部乡村广为传诵。 从 2006 年起，我国开始了农村义务教育经费保障机制改革。当年，中央财政投入 150 亿元，对西部体现了“中央拿大头”的原则。各地也确定了各级政府应承担的比例。2006 年，这项改革共惠及 15 万所农村中小学校的 5200 多万名中小学生。 更为根本的是，公共财政支持农村义务教育的基本框架和管理系统由此构建起来了；各 级政府对农村义务教育投入的责任由以前的笼统模糊，走向现在的具体清晰，有利于从根本 上解决农村中小学经费短缺难题。 非义务教育阶段遇到困难怎么办?高中阶段，如果就读中等职业学校，可以享受国家助 学金的资助；就读普通高中，可以享受到地方政府和各种社会力量设立的奖学金等资助。考 上普通本专科高校和高等职业学校的学生，则可以享受国家奖学金、国家助学金、国家助学 贷款和勤工助学等多种形式的资助政策。 初步统计，在义务教育阶段“两免一补”政策之外，公共财政每年至少还要安排资助家 庭经济困难学生的专项经费 308 亿元左右。这是新中国成立以来，公共财政安排助学经费数 量最多、力度最大的一次。 年均增长 20％：撑起健康的“保护伞”，让百姓看病抓药不用愁 就医是民生之急，牵动着千家万户的神经。 2003 年春季，突如其来的非典疫情蔓延，集中暴露出我国经济和社会发展的不协调。 近几年来，公共财政逐步加大对医疗卫生的投入，大力支持公共卫生体系、城乡居民医疗保 障体系、基层卫生服务体系、中医药服务能力和食品药品监管体系建设。2006 年全国财政 卫生支出为 1312 亿元(不含基本建设支出)，比 2002 年增长了 107％，4 年年均增长约 20％。 2003～2006 年，中央财政共安排公共卫生专项资金 143 亿元，其中绝大部分用于农村。 从 2007 年起，扩大国家免疫规划范围，在原来免费救治艾滋病、结核病、血吸虫病患者的 基础上，将麻风病、疟疾、包虫病等重大传染病纳人免费救治范围。 没有农民的健康，就没有农民的小康。2003 年，终于迎来了农村医疗新的春天!就在这 一年，国家开始推行新型农村合作医疗制度和农村医疗救助制度。2003—2006 年，中央财 政为此投入 55 亿元。2007 年“新农合”将覆盖全国 80％以上的县(市、区)，比原计划提前 1 年在全国编织起“新农合”的大网。 在现有的社会医疗保险体系外，还有一片“真空地带”，这就是城镇居民中的下岗职工、 无业居民、学生儿童等人群，国家从 2007 年起对此进行试点。温家宝总理对北京市将于今 年 9 月起实行的“一老一小”医保体系寄予厚望。他说：“‘一老一小’这个政策的名字起得 好。一老一小，应该特别受到社会的关心。” 令人期待的是：再过 3 年或稍微再长一点时间，全国范围内将全面建立城镇居民基本医 疗保险制度。到那时，“全民医保”的目标基本可以实现，我国的城乡居民，无论地域、身 份以及经济状况，都可以享受到最基本的医疗保障!