。课程大纲 前言 妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应、为女性健 康提供服务的科学,是现代护理学的重要组成部分。 妇产科护理学的研究对象包括生命各阶段不同健康状况的女性,以及相关的家 庭成员和社会成员。研究的内容包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、妇女保 健和计划生育指导。主要教学目标是使学生能运用所学知识提供妇女们自我保健及 疾病预防知识,提高他们的自理能力,帮助他们维持健康,增进健康,减轻病痛, 促进康复。 通过本课程的学习,学生能够 运用护理程序对早、中、晚期的孕妇实行整体护理,并协助医生进行孕期检查 运用护理程序对分娩期、产褥期的孕产妇实行整体护理,并能协助医生完成接 生 运用护理程序对伴有妊娠期或/及分娩期常见并发症或/及合并症的孕产妇实行 整体护理 制定新生儿护理计划,教会产妇护理新生儿的技巧、常识和方法 运用护理程序,对妇科常见疾病患者提供整体护理 积极参与课堂教学和临床见习,在教学实践中以职业伦理道德作为指导行为的 准则,并认真完成个案护理计划 第二章女性生殖系统解剖和生理 主要内容 1.女性内、外生殖器官的构造及其邻近器官。 2.女性生殖器的血管、淋巴及神经 3骨盆的构成与分界。o 课程大纲 <前 言> 妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应、为女性健 康提供服务的科学，是现代护理学的重要组成部分。 妇产科护理学的研究对象包括生命各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家 庭成员和社会成员。研究的内容包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、妇女保 健和计划生育指导。主要教学目标是使学生能运用所学知识提供妇女们自我保健及 疾病预防知识，提高他们的自理能力，帮助他们维持健康，增进健康，减轻病痛， 促进康复。 通过本课程的学习，学生能够： 运用护理程序对早、中、晚期的孕妇实行整体护理，并协助医生进行孕期检查 运用护理程序对分娩期、产褥期的孕产妇实行整体护理，并能协助医生完成接 生 运用护理程序对伴有妊娠期或/及分娩期常见并发症或/及合并症的孕产妇实行 整体护理 制定新生儿护理计划，教会产妇护理新生儿的技巧、常识和方法 运用护理程序，对妇科常见疾病患者提供整体护理 积极参与课堂教学和临床见习，在教学实践中以职业伦理道德作为指导行为的 准则，并认真完成个案护理计划 第二章女性生殖系统解剖和生理 主要内容： 1.女性内、外生殖器官的构造及其邻近器官。 2.女性生殖器的血管、淋巴及神经。 3.骨盆的构成与分界