活用动饲写景抒情,丰富意蕴,强化情感 春风又绿江南岸 “绿”作动词来用,从视角带出 无限的想象空间,令人自然想到 风老莺维,雨肥梅子看不维莺在风中长成了,梅子在雨 山光悦呜性,潭影空人肥大了·既写出了其形态,又 个悦字,既是鸟悦也是诗人见 流光容易把人抛,红了樱棚弥 那种愉悦心情的 雪学旦道水险 了的令 红”与“绿 n上各句中的“老” 悦”“空 “绿”、“红”,坳为形容闹的使动用法,这幽闹语 各有妙用,但有一点是共同的,那就是化腐朽为神奇 增颜了诗惘的表现力、蠃染力。活用动词 写景抒情，丰富意蕴，强化情感 春风又绿江南岸 “绿”作动词来用，从视角带出 无限的想象空间，令人自然想到 风老莺雏，雨肥梅子春天的生机形象。 雏莺在风中长成了，梅子在雨 中肥大了。既写出了其形态，又 见出其动态。 山光悦鸟性，潭影空人心。 一个悦字,既是鸟悦,也是诗人见 到青山欢鸟后的那种愉悦心情的 写照。 一个空字, 是说潭水涤除 了尘世的杂念,使人心空明。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉 “红”与“绿” 形象地表明了感 叹时光匆匆，春 光易逝的这份儿 “着色的思绪”。 以上各句中的“老” 、 “肥” 、 “悦”“空” 、 “绿” 、 “红”，均为形容词的使动用法，这些词语 各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇， 增强了诗词的表现力、感染力