旋剥经降贸墨去号 管理信息系统 四. 输入数据 1、打开表“学生”，在数据表视图，输入数据，如图9示。 2、打开表“课程”，输入两组数据 3、打开表“成绩”，输入8行数据 围学生：表 ▣x 学号 姓名 出生日期性别班级 电话 +5001 白 85-03-03女 1 +0002 邴媛媛 86-05-05女 +0003 曹辉 87-04-03男 16657.6578 +0004 韩鹤 86-03-05女 18367.8456 +0005 黄琛 87-04-03女 1/ +0006 黄夏强 86-04-04男 14567.6879 +0007 刘冰 85-03-04女 +0008 刘健 86-05-05女 18888.8888 +0009 宋建伟 85-05-05男 16534.4446 +0010 唐蕾 86-10-02女 2 +0011 王国盛 87-05-04男 28553.5646 +0012 王秀春 86-04-03男 26564.6544 +0013 姚字潮 87-09-02男 2 +0014 张丽艳 87-08-09女 2 +0015 张茂 86-04-03女 26476.5432 +0018 李红日 85-05-05男 25657.7677 米 记录：川 11*共有记录数：16 图9 ·思考：输入准则的作用？成绩录入中，说明查阅向导的作用 五.数据表的使用 1、修改表的显示。选择菜单栏“工具→选项→数据表”，修改设置，观察视图的变 化： 2、数据更改练习。练习追加、删除、修改操作 ·思考：插入记录如何处理？ 3、数据排序、查找及筛选练习。 选中“学号”列的任何一行，分别按2创和各一次，观察变化： )选中“性别”字段，值为“男”的任意行，按形， 观察变化。按T取消 c)完成对出生日期为“85-05-05”的查找将鼠标放在出生日期列，使用查找按钮 的， 出现如下对话框，输入查找内容，按查找下一个) 第3页共15页管理信息系统 四. 输入数据 1、打开表“学生”，在数据表视图，输入数据，如图 9 示。 2、打开表“课程”，输入两组数据 3、打开表“成绩”，输入 8 行数据 图 9 z 思考: 输入准则的作用? 成绩录入中,说明查阅向导的作用. 五. 数据表的使用 1、修改表的显示。 选择菜单栏“工具→选项→数据表”，修改设置，观察视图的变 化； 2、数据更改练习。练习追加、删除、修改操作 •思考：插入记录如何处理？ 3、数据排序、查找及筛选练习。 a) 选中“学号”列的任何一行，分别按 和 各一次，观察变化； b) 选中“性别”字段，值为“男”的任意行，按 ，观察变化。按 取消. c)完成对出生日期为“85-05-05”的查找.将鼠标放在出生日期列, 使用查找按钮 ，出现如下对话框,输入查找内容,按 . 第 3 页 共 15 页