(2)分析问题,建立数学模型,并选择合适的解决方案 例如:分析求平均成绩的处理过程,可以将数据的具体含义 去掉,抽象为:计算一批数据的平均值。 (3)确定数据结构和算法:数据结构及数据的组织方式, 算法是对数据处理过程的具体描述。不同的数据结构对应 不同的算法。 例如:有一堆盒子,上面有编号(设编号为两为数字),要 查找某个编号的盒子,如何实现? 方法1:若该堆盒子已排成一队,则可以从第一个开始逐个 比较,直至找到或找完为止。 方法2:若该堆盒子已按编号排成多队,每一队的高位数字 相同,则可以根据要找的盒子的高位直接确定他在那一队, 然后在该队中再逐个查找。 由此可见,只有线确定了数据结构,才能设计相应的算法。（2）分析问题，建立数学模型，并选择合适的解决方案 例如：分析求平均成绩的处理过程，可以将数据的具体含义 去掉，抽象为：计算一批数据的平均值。 （3）确定数据结构和算法：数据结构及数据的组织方式， 算法是对数据处理过程的具体描述。不同的数据结构对应 不同的算法。 例如：有一堆盒子，上面有编号（设编号为两为数字），要 查找某个编号的盒子，如何实现？ 方法1：若该堆盒子已排成一队，则可以从第一个开始逐个 比较，直至找到或找完为止。 方法2：若该堆盒子已按编号排成多队，每一队的高位数字 相同，则可以根据要找的盒子的高位直接确定他在那一队， 然后在该队中再逐个查找。 由此可见，只有线确定了数据结构，才能设计相应的算法