问滕侯的建堤动机和修建的利弊 C.皆不能易吾侯之议也[来源:Zxxk.Com] (各级官员)都不能轻视滕侯的具体策划 D.此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也 这就是滕侯思虑并想记录下来传告后世的 【答案】C 【说明】考查考生对文言句子的理解能力 【试题23】 下列理解和分析,不符合文意的一项是(3分) A.文章认为,滕侯对偃虹堤的周密策划和精心施工,是出于他对百姓深切的关 怀和热爱 B.古代不少利国利民的工程,由于年深日久缺乏维护,往往成了废弃的遗迹, 令人遗憾。 C.滕子京请欧阳修作《偃虹堤记》,是为了记载岳州面貌的改变和百姓安居乐 业的情景。 D.《偃虹堤记》是一篇应邀之作,欧阳修在文中借赞美滕侯表达了心中理想的 为官之道。 【答案】C 【说明】考査考生理解、分析和概括文章内容的能力. 【试题24】 《偃虹堤记》写到“(滕侯)功未及就,退守一州,无所用心,略施其 余,以利及物。”请在方格里填写《岳阳楼记》中内容与之相关的文句。(3分) 【答案】滕子京谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废俱兴 【说明】综合考査考生识记和理解名句名篇的能力 【试题25】 欧阳修的《偃虹堤记》和范仲淹的《岳阳楼记》堪称姊妺篇,内容相得益彰。谈 谈你从两篇《记》所抒发的为官情怀中获得的感悟。(200字左右)(12分) 【参考答案】 感悟角度 (1)以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (2)时刻把百姓放在心上,“虑于民也深,则谋其始也精”。 (3)即使自己身处逆境,也要为百姓谋利,有所作为 【说明】考查考生从不同角度和层面体察与阐发文本内容的能力,基于知识积累 和生活经验思考、领悟与阐释文本意蕴的能力。 【试题26~31】(2015年第9~14题) 阅读下面的文言文,完成26~31题。 天无私覆也,地无私载也,日月无私烛也,四时无私 行也。行其德而万物得遂长焉问滕侯的建堤动机和修建的利弊 C．皆不能易吾侯之议也[来源:Zxxk.Com] （各级官员）都不能轻视滕侯的具体策划 D．此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也 这就是滕侯思虑并想记录下来传告后世的 【答案】C 【说明】考查考生对文言句子的理解能力。 【试题 23】 下列理解和分析，不符合文意的一项是（3 分） A．文章认为，滕侯对偃虹堤的周密策划和精心施工，是出于他对百姓深切的关 怀和热爱。 B．古代不少利国利民的工程，由于年深日久缺乏维护，往往成了废弃的遗迹， 令人遗憾。 C．滕子京请欧阳修作《偃虹堤记》，是为了记载岳州面貌的改变和百姓安居乐 业的情景。 D．《偃虹堤记》是一篇应邀之作，欧阳修在文中借赞美滕侯表达了心中理想的 为官之道。 【答案】C 【说明】考查考生理解、分析和概括文章内容的能力. 【试题 24】 《偃虹堤记》写到“（滕侯）功未及就，退守一州，无所用心，略施其 余，以利及物。”请在方格里填写《岳阳楼记》中内容与之相关的文句。（3 分） 【答案】滕子京谪守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴 【说明】综合考查考生识记和理解名句名篇的能力 【试题 25】 欧阳修的《偃虹堤记》和范仲淹的《岳阳楼记》堪称姊妹篇，内容相得益彰。谈 谈你从两篇《记》所抒发的为官情怀中获得的感悟。（200 字左右）（12 分） 【参考答案】 感悟角度 (1)以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (2)时刻把百姓放在心上，“虑于民也深，则谋其始也精”。 (3)即使自己身处逆境，也要为百姓谋利，有所作为。 【说明】考查考生从不同角度和层面体察与阐发文本内容的能力，基于知识积累 和生活经验思考、领悟与阐释文本意蕴的能力。 【试题 26～31】(2015 年第 9～14 题) 阅读下面的文言文，完成 26～31 题。 天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私 行也。行其德而万物得遂长焉