案例 冬冬是个4岁的小男孩，圆圆的眼睛、 胖嘟嘟的小脸。开学初见到他，给人 的印象是帅气、可爱。但是接下来我 发现他的行为有些异常：集体活动时， 从不参与，有时还会在小朋友的队伍 中横冲直撞，制造危险，而他却浑然 不觉；每次上课总是玩自己的，有时 高兴了还会踮着脚尖，手舞足蹈的转 圈，拍着手甚至尖叫；冬冬的记忆力 很好，认识许多字；他喜欢自己玩、 自己笑，生活在自己的世界里，不与 其他小朋友交流，即使是我主动与他 搭话，他也是前言不搭后语，从不正 面回答。案例 冬冬是个4岁的小男孩，圆圆的眼睛、 胖嘟嘟的小脸。开学初见到他，给人 的印象是帅气、可爱。但是接下来我 发现他的行为有些异常：集体活动时， 从不参与，有时还会在小朋友的队伍 中横冲直撞，制造危险，而他却浑然 不觉；每次上课总是玩自己的，有时 高兴了还会踮着脚尖，手舞足蹈的转 圈，拍着手甚至尖叫；冬冬的记忆力 很好，认识许多字；他喜欢自己玩、 自己笑，生活在自己的世界里，不与 其他小朋友交流，即使是我主动与他 搭话，他也是前言不搭后语，从不正 面回答