4微循环 五组路活动的清市 神 官循环 心动 试心射血与充的过程 特延及其形成的权制 化学感受器和压力 和功能 8号特桂与骨肌相比有何差异 第六章呼吸系统(4学时 相互联系的环节：膝道气、换气和气体在血液中运输的基木原。 构特点 器官的结构 呼吸道 膜、胸膜腔和纵蹈 第三 气的动力 换的机制 气 第五节呼吸 是货餐释经牛对屏技运动的调行 本章习题要点 ”版密程精气量、肺泡通气量、运V直流比值、氧离由线、血氧跑和度、防牵来反射 意义？ (4)说明肺牵张反射与呼吸肌本体感受性反射的过程及其生理意义。 第七章消化系统(3学时) 部位整要膏养璃货篇惑皱。般结构：清化管平滑肌的生理特性：酒化器官的结构及功能：食物的酒化方式与过留，音营养物质吸收的 ,以及肝和胰等消化腺的结构特点和机能：明确食物在消化管内 第三节1. 血流量、血流阻力和血压 2. 动脉血压和动脉脉搏 3. 静脉血压与血流 4. 微循环 5. 组织液 第五节 心血管活动的调节 1. 神经调节 2. 体液调节 第六节 器官循环 本章习题要点： 1. 名词解释 心动周期、心音、心输出量、期前收缩、代偿间歇、血压、有效滤过压 2. 问答题 (1)试述心脏射血与充盈的过程。 (2)试述心室肌动作电位的特征及其形成的机制。 (3)试述心脏内兴奋传导的途径、特点和意义。 (4)简述心电图各波和间期的意义是什么？ (5)简述化学感受器和压力感受器的部位和功能。 (6)心传导系包括哪些结构？ (7)心肌有哪些生理特性？与骨骼肌相比有何差异？ 第六章 呼吸系统（4学时） 教学重点：呼吸系统的组成和各部的结构特点；呼吸的三个相互联系的环节；肺通气、肺换气和气体在血液中运输的基本原理。 教学难点：CO2在血液中的运输；呼吸中枢和呼吸节律的维持。 教学要求：要求明确呼吸的概念及其生理意义；掌握呼吸系统的组成和各部的结构特点；重点掌握肺泡壁、肺泡隔的结构特点； 掌握呼吸的三个相互联系的环节；肺通气、肺换气和气体在血液中运输的基本原理；了解呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。 第一节   概述 第二节   呼吸器官的结构 1. 呼吸道     2. 肺 3. 胸膜、胸膜腔和纵隔 第三节 肺通气 1. 肺通气的动力 2. 肺通气的阻力 3. 肺容量和肺通气量 4. 人工呼吸: 第四节   呼吸气体的交换与运输 1. 气体交换的机制 2. 气体交换的过程 3. 影响气体交换的因素 4. 呼吸气体在血液中的运输 第五节 呼吸运动的调节 1. 呼吸中枢与呼吸节律    2. 呼吸运动的反射性调节 3. 化学感受性呼吸反射 4. 高级神经中枢对呼吸运动的调节 本章习题要点： 1. 名词解释 顺应性、潮气量、肺泡通气量、通气/血流比值、氧离曲线、血氧饱和度、肺牵张反射 2. 简答题 (1)何谓呼吸？呼吸的全过程及生理意义是什么？ (2)何谓氧离曲线？试分析氧离曲线的特点及生理意义？ (3)试述动脉血Pco2升高，Po2 降低对呼吸的影响。 (4)说明肺牵张反射与呼吸肌本体感受性反射的过程及其生理意义。 第七章 消化系统（3学时） 教学重点：消化管壁的一般结构；消化管平滑肌的生理特性；消化器官的结构及功能；食物的消化方式与过程；营养物质吸收的 部位及主要营养物质的吸收。 教学难点：营养物质吸收的机制和消化器官活动的调节。 教学要求：本章要求明确消化、吸收的概念；掌握消化道各部分，以及肝和胰等消化腺的结构特点和机能；明确食物在消化管内 消化和吸收的基本过程。了解神经和体液因素对消化腺的分泌和消化运动的调节。 第一节 概述 1. 消化系统的组成 2. 消化和吸收的概念 第二节 消化器官的形态与结构 1. 消化管各段的解剖 2. 消化管的纤维结构 3. 消化腺的形态与结构 第三节 消化