3物理实验课主要教学环节 实验操作:要求每位学生独立完成每一个实验,操作 过程中不可擅自离位更换仪器(特殊情况需经教师许 可才能更换),仪器发生故障时,不要沮丧,应看作 是学习的机会,并在教师的指导下学习排除故障的方 法。实验结束后,应将实验仪器整理复原 记录原始数据:数据是实验的语言,实验的成功与否 要阳数据来说明。实验者应把操作所得原始数据真实 的记录在预习报告的数据记录表格中。实验结束后 实验数据要交指导老师检查签字后才有效。不得抄袭 别人的实验数据,杜绝弄虛作假。实验操作：要求每位学生独立完成每一个实验，操作 过程中不可擅自离位更换仪器（特殊情况需经教师许 可才能更换），仪器发生故障时，不要沮丧，应看作 是学习的机会，并在教师的指导下学习排除故障的方 法。实验结束后，应将实验仪器整理复原。 记录原始数据：数据是实验的语言，实验的成功与否 要用数据来说明。实验者应把操作所得原始数据真实 的记录在预习报告的数据记录表格中。实验结束后， 实验数据要交指导老师检查签字后才有效。不得抄袭 别人的实验数据，杜绝弄虚作假。 3.物理实验课主要教学环节