心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不 得安宁。在这个世界上,没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之 中 ⑥这荒漠瀚海,可是红柳们的天地啊,她的微笑,她的爽朗,她的高傲,是天地之间的 另一种颜色和性格 (选自《扬子晚报》) 13、本文写的是红柳,而第①自然段却又写了胡杨树。请简要分析作者写胡杨树的用意(4 分)。 14、文中第③段说“端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流 在胸中回荡,久久难以释怀。” (1)结合文意,扼要分析作者为什么“怦然心动”。(3分) (2)联系下文,简析作者“难以释怀”的原因。(3分) 15、文中第⑤自然段末说“红柳安心在这寂寞之中”,简析作者为什么要突出红柳的“寂 寞”?(4分) 16、下面对文章内容的理解、鉴赏不正确的两项是( )(4分) A、作者把戈壁中匍匐于地表的红柳用“她”来指代,以“胭脂痕”“素手的抚摸”来形容, 将红柳的坚韧与柔美和谐地统一起来。 B、作者浓笔重绘红柳,不仅赞扬了她甘于寂寞、淡泊名利的思想境界,更赞扬了她高张生 命旗帜的阳刚精神 C、作品以物喻人,托物言志,表面上是歌颂红柳,实际上赞扬了执著、倔强和甘于淡泊的 精神境界。 D、作品中的红柳,与“待到山花烂漫时,她在丛中笑”“零落成泥碾作尘,只有香如故” 等诗句中的梅花,塑造的是具有同一种精神的艺术形象 E、在本文中,“大漠瀚海”与“江南内地”代表了两种不同的生活方式,红柳选择了“大 漠瀚海”,正体现了其甘于寂寞的精神 (三)作文(40分) 家乡的景物是迷人且绚丽多彩的,如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山 奇石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物,认真体验,写一篇有真情实感的文章。题目 自拟,文体不限,字数不少于于600字。 答案: 单元测试题 1、C2、(1)朦胧(2)伦采(③)薄酝酿(4)婆娑幻3、(1)却只至于(2)冲破密接融合 飞跃(3)跃出翻登临照(4但是只要4、D5、C6、D7、天真、充满幻想、好奇8、生长 长短的长、高9、盼望种子快快发芽的急切心情。看到新苗破土而出的兴奋心情。10、陡 峭的路漫长的路11、只有不断努力,才能做出应有的贡献12、点明中心/揭示主旨/点 明写作目的/深化主题13、通过刻画在恶劣环境下顽强生长的胡杨树形象,衬托出沙漠中心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不 得安宁。在这个世界上，没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之 中。 ⑥这荒漠瀚海，可是红柳们的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之间的 另一种颜色和性格。 （选自《扬子晚报》） 13、本文写的是红柳，而第①自然段却又写了胡杨树。请简要分析作者写胡杨树的用意（4 分）。 14、文中第③段说“端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流 在胸中回荡，久久难以释怀。” （1）结合文意，扼要分析作者为什么“怦然心动”。 （3 分） （2）联系下文，简析作者“难以释怀”的原因。（3 分） 15、文中第⑤自然段末说“红柳安心在这寂寞之中”，简析作者为什么要突出红柳的“寂 寞”？ （4 分） 16、下面对文章内容的理解、鉴赏不正确的两项是（ ）（4 分） A、作者把戈壁中匍匐于地表的红柳用“她”来指代，以“胭脂痕”“素手的抚摸”来形容， 将红柳的坚韧与柔美和谐地统一起来。 B、作者浓笔重绘红柳，不仅赞扬了她甘于寂寞、淡泊名利的思想境界，更赞扬了她高张生 命旗帜的阳刚精神。 C、作品以物喻人，托物言志，表面上是歌颂红柳，实际上赞扬了执著、倔强和甘于淡泊的 精神境界。 D、作品中的红柳，与“待到山花烂漫时，她在丛中笑”“零落成泥碾作尘，只有香如故” 等诗句中的梅花，塑造的是具有同一种精神的艺术形象。 E、在本文中，“大漠瀚海”与“江南内地”代表了两种不同的生活方式，红柳选择了“大 漠瀚海”，正体现了其甘于寂寞的精神。 （三）作文（40 分） 家乡的景物是迷人且绚丽多彩的，如名胜古迹、海上日出、月下村景、田野雾岚、苍山 奇石、林海晨曦等等。请你仔细观察某一景物，认真体验，写一篇有真情实感的文章。题目 自拟，文体不限，字数不少于于 600 字。 答案： 单元测试题 １、Ｃ２、⑴朦胧⑵伦 采⑶薄 酝酿⑷婆娑 幻３、⑴却 只 至于⑵冲破 密接 融合 飞跃⑶跃出 翻登 临照⑷但是 只要 4、D 5、Ｃ6、D 7、天真、充满幻想、好奇 8、生长 长短的长、高 9、盼望种子快快发芽的急切心情。看到新苗破土而出的兴奋心情。10、陡 峭的路 漫长的路 11、只有不断努力，才能做出应有的贡献 12、点明中心 / 揭示主旨 / 点 明写作目的 / 深化主题 13、通过刻画在恶劣环境下顽强生长的胡杨树形象，衬托出沙漠中