《中医儿科学》教学大纲 课程编号：09.061.0.1 课程名称：中医儿科学 Pediatrics of Traditional Chinese Medicine 开课（二级）学院：曙光临床医学院 课程性质：必修课 学分：5学分 学时：本课程总学时为70学时，其中课堂讲授58学时，教学见习12学时。 前期课程：中医基础学科，包括：中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方 剂学、中医经典选读。 西医基础学科，包括：解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学等。 授课对象：中医学专业 考核方式：期末考试加平时考查（包括：教学见习，作业，课堂提问），期末考试成绩占总 成绩70%，平时考查占总成绩30%。 课程基本要求（或课程简介）： 本课程的教学内容包括儿科学基础知识、儿童保健、新生儿病、肺系病证、脾系疾病、 心肝疾病、肾系病证、传染病、寄生虫病和其他常见疾病，对每个章节的不同病证提出了 掌握、熟悉、了解三级要求。在教学方法上以课堂讲授为主，结合临床见习和讨论，可采 用多媒体等手段进行直观教学，部分章节可采用案例式教学，强调主动性学习，师生互动， 以提高教学质量，加深和巩固学习效果。 本课程中医专业共计70学时，其中课堂理论讲授58学时，见习12学时：适合中医专 业七年制学生应用，选用教材为新世纪全国中医药院校7年制规划教材《中医儿科学》，主 编汪受传，中国中医药出版社2004年7月第1版。 This course contains basic knowledge of pediatrics,children health care,new-born diseases, respiratory diseases,spleen diseases,heart diseases,hepatic diseases,renal diseases,infectious diseases,verminosis and some other diseases.It has three different requirement,including understand,familiar with and master.It is class reaching mostly and assistant with clinical practice and discussion.During the teaching,we use the multimedia to make things clear and add cases in some chapters.We make an emphasis on initiative and communication to improve the quality and confirm the result. This course for TCM major is 70 periods in total.58 of them are theory and 12 of them are 。109··109· 《中医儿科学》教学大纲 课程编号：09.061.0.1 课程名称：中医儿科学 Pediatrics of Traditional Chinese Medicine 开课（二级）学院：曙光临床医学院 课程性质：必修课 学分：5 学分 学时：本课程总学时为 70 学时，其中课堂讲授 58 学时，教学见习 12 学时。 前期课程：中医基础学科，包括：中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方 剂学、中医经典选读。 西医基础学科，包括：解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学等。 授课对象：中医学专业 考核方式：期末考试加平时考查（包括：教学见习，作业，课堂提问），期末考试成绩占总 成绩 70%，平时考查占总成绩 30%。 课程基本要求（或课程简介）： 本课程的教学内容包括儿科学基础知识、儿童保健、新生儿病、肺系病证、脾系疾病、 心肝疾病、肾系病证、传染病、寄生虫病和其他常见疾病，对每个章节的不同病证提出了 掌握、熟悉、了解三级要求。在教学方法上以课堂讲授为主，结合临床见习和讨论，可采 用多媒体等手段进行直观教学，部分章节可采用案例式教学，强调主动性学习，师生互动， 以提高教学质量，加深和巩固学习效果。 本课程中医专业共计 70 学时，其中课堂理论讲授 58 学时，见习 12 学时；适合中医专 业七年制学生应用，选用教材为新世纪全国中医药院校 7 年制规划教材《中医儿科学》，主 编汪受传，中国中医药出版社 2004 年 7 月第 1 版。 This course contains basic knowledge of pediatrics, children health care, new-born diseases, respiratory diseases, spleen diseases, heart diseases, hepatic diseases, renal diseases, infectious diseases, verminosis and some other diseases. It has three different requirement, including understand, familiar with and master. It is class reaching mostly and assistant with clinical practice and discussion. During the teaching, we use the multimedia to make things clear and add cases in some chapters. We make an emphasis on initiative and communication to improve the quality and confirm the result. This course for TCM major is 70 periods in total. 58 of them are theory and 12 of them are