力水平有了很大提高,耕作和灌溉技术得到了发展,使食物供应变得稳定可靠,人口开始迅 速增长。 师:对。这一时期,人类开始大规模开发利用土地、水等资源,与环境的对抗性明显增 强,环境遭到破坏。但这时,人类还不能正确认识人地关系的不协调。只能机械地迁移,以 此来逃避大自然的惩罚。 让学生用图解的形式来表达以上两个生产力时代的人地关系) (生绘图,师总结) 采猎时代一一人类崇拜自然一一人地基本协调 农业社会—一利用自然—一局部出现环境问题 师:尽管在农业文明时代,天命观和有神论主宰着人们的思想,但是人类对人地关系已 有了科学的萌芽。如,在我国古代,逐步有了保护生物和因地制宜的主张,如 为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。(《管子·轻重甲》) 斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。(《荀子·王制篇》) 竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽 (《吕氏春秋·义赏》 (阅读案例1:玛雅文明的消失) 师:阅读案例1,你认为玛雅文明消失的原因是什么? 生:(讨论回答)这个案例说明人类不合理开发利用自然资源,导致生态破坏、人地关系 出现矛盾,甚至危及人类生存 师:对。玛雅文明的消失除了与人类自身的不合理生产活动有关系,与其当地的自然地 理环境有无关系? 生:有。玛雅社会所处的环境是热带雨林,森林砍伐后,极易造成水土流失.加剧了生态 破坏的速度。 师:对。请同学们把农业文明时期的人地关系绘成概念图 (生绘图,师总结) 农业文明一一人类改造自然一一人地关系紧张—一生态破坏 过渡) 师:18世纪中叶,人类进入了工业革命时代,科学技术迅猛发展,人类攫取自然资源的 能力空前提高,极大地刺激着生产力的发展。在工业文明时期,人类为了满足不断增长的物 质需求,不惜一切代价,改变自然面貌,喊出了“征服自然”的口号,试图成为自然的主宰。 而正当人们陶醉于自我所创造的物质文明的时候,大自然也在开始向人类实施报复一—资源 短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球,日益严重地威胁着人类的生存与发展。在这一时期, 人地关系越来越呈现出不协调,人地关系迅速激化。下面让我们来完成P92“活动” 1.在人类社会进入工业文明时代以后,人们利用和改造自然的能力大大增强。人们开矿 山、修水坝、建城市,创造了一个个奇迹。然而在这些人类创造的奇迹背后,会隐藏着什么 环境问题呢?为什么? 师:这个活动从几个侧面说明了人类对自然环境的改造,请大家讨论思考环境问题的根 源是什么 (出示网页图片:我国矿山生态环保形势严峻)力水平有了很大提高，耕作和灌溉技术得到了发展，使食物供应变得稳定可靠，人口开始迅 速增长。 师：对。这一时期，人类开始大规模开发利用土地、水等资源，与环境的对抗性明显增 强，环境遭到破坏。但这时，人类还不能正确认识人地关系的不协调。只能机械地迁移，以 此来逃避大自然的惩罚。 (让学生用图解的形式来表达以上两个生产力时代的人地关系) (生绘图，师总结) 采猎时代——人类崇拜自然——人地基本协调 农业社会——利用自然——局部出现环境问题 师：尽管在农业文明时代，天命观和有神论主宰着人们的思想，但是人类对人地关系已 有了科学的萌芽。如，在我国古代，逐步有了保护生物和因地制宜的主张，如： 为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。(《管子·轻重甲》) 斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。(《荀子·王制篇》) 竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得?而明年无兽。 (《吕氏春秋·义赏》) (阅读案例 l：玛雅文明的消失) 师：阅读案例 1，你认为玛雅文明消失的原因是什么? 生：(讨论回答)这个案例说明人类不合理开发利用自然资源，导致生态破坏、人地关系 出现矛盾，甚至危及人类生存。 师：对。玛雅文明的消失除了与人类自身的不合理生产活动有关系，与其当地的自然地 理环境有无关系? 生：有。玛雅社会所处的环境是热带雨林，森林砍伐后，极易造成水土流失.加剧了生态 破坏的速度。 师：对。请同学们把农业文明时期的人地关系绘成概念图。 (生绘图，师总结) 农业文明——人类改造自然——人地关系紧张——生态破坏 (过渡) 师：18 世纪中叶，人类进入了工业革命时代，科学技术迅猛发展，人类攫取自然资源的 能力空前提高，极大地刺激着生产力的发展。在工业文明时期，人类为了满足不断增长的物 质需求，不惜一切代价，改变自然面貌，喊出了“征服自然”的口号，试图成为自然的主宰。 而正当人们陶醉于自我所创造的物质文明的时候，大自然也在开始向人类实施报复——资源 短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球，日益严重地威胁着人类的生存与发展。在这一时期， 人地关系越来越呈现出不协调，人地关系迅速激化。下面让我们来完成 P92“活动” 1.在人类社会进入工业文明时代以后，人们利用和改造自然的能力大大增强。人们开矿 山、修水坝、建城市，创造了一个个奇迹。然而在这些人类创造的奇迹背后，会隐藏着什么 环境问题呢?为什么? 师：这个活动从几个侧面说明了人类对自然环境的改造，请大家讨论思考环境问题的根 源是什么。 (出示网页图片：我国矿山生态环保形势严峻)