1 浙江大学 遗传学第三章 1 第三章 孟德尔遗传 浙江大学 遗传学第三章 2 1. 孟德尔分离规律、验证、应用； 2. 显性性状的表现及与环境的关系； 3. 二对相对性状的遗传； 4. 多对相对性状的遗传； 5. 基因互作； 6. 基因的作用和性状的表现： 一因多效、多因一效。 本章重点 浙江大学 遗传学第三章 3 人类很早就从整体上认识了遗传现象Î亲子 性状相似Î直观上认为子代所表现的性状是父、 母本性状的混合遗传Î以后世代不再分离。 浙江大学 遗传学第三章 4 第一节 分离规律 浙江大学 遗传学第三章 5 一、孟德尔的豌豆杂交试验: 浙江大学 遗传学第三章 6 孟德尔试验的特点： (1). 遗传纯：以严格自花授粉植物豌豆为材料； (2). 稳定性状：选择简单而区分明显的7对性状进行杂交试验； (3). 相对性状：采用各对性状上相对不同的品种为亲本； (4). 杂交：进行系统的遗传杂交试验； (5). 统计分析：系统记载各世代中不同性状个体数，应用统计 方法处理数据Î获得结果，否定了混合遗传观念。1 浙江大学 遗传学第三章 1 第三章 孟德尔遗传 浙江大学 遗传学第三章 2 1. 孟德尔分离规律、验证、应用； 2. 显性性状的表现及与环境的关系； 3. 二对相对性状的遗传； 4. 多对相对性状的遗传； 5. 基因互作； 6. 基因的作用和性状的表现： 一因多效、多因一效。 本章重点 浙江大学 遗传学第三章 3 人类很早就从整体上认识了遗传现象Î亲子 性状相似Î直观上认为子代所表现的性状是父、 母本性状的混合遗传Î以后世代不再分离。 浙江大学 遗传学第三章 4 第一节 分离规律 浙江大学 遗传学第三章 5 一、孟德尔的豌豆杂交试验: 浙江大学 遗传学第三章 6 孟德尔试验的特点： (1). 遗传纯：以严格自花授粉植物豌豆为材料； (2). 稳定性状：选择简单而区分明显的7对性状进行杂交试验； (3). 相对性状：采用各对性状上相对不同的品种为亲本； (4). 杂交：进行系统的遗传杂交试验； (5). 统计分析：系统记载各世代中不同性状个体数，应用统计 方法处理数据Î获得结果，否定了混合遗传观念