高等数学课程教学大纲 《高等数学》教学大纲 课程名称:高等数学(理一1) 课程编号:10811017 高等数学(理一2) 10811026 英文课程名称: Advanced Mathematics 适用专业:计算机、通信、电信、自动化、机械、电子、光信息科学与技术、信 息、材料、建筑等专业 总学时数:195 学分数:13 理论教学时数:195 实验(实践)教学时数: 执笔者:黄东卫,苏永福 编写日期:2003.7.18 、课程性质和目的 课程性质:《高等数学》课程是理工科院校一门重要的公共基础课,是课时 较多的必修课。 课程目的:通过高等数学的教学使学生获得微积分、常微分方程及无穷级数 的基本知识,必要的基本理论和常用的基本运算技能,并通过教学培养学生的运 算能力,抽象思维能力,逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学的数学 知识分析问题和解决问题的能力:通过该课程的学习为后续课程打下必要的数学 基础。 二、课程教学环节、内容及学时分配 第一学期(计划学时105) 序号 课程内容 课时数习题课时数小计 函数、极限、连续 14 4 18 导数与微分 4 14 中值定理、导数的应用 四不定积分 10 五定积分 10 定积分应用 6 七向量代数与空间解析几何 合计有3学时的机动 102 第二学期(计划学时90) 表-21 高等数学课程教学大纲 《高等数学》教学大纲 课程名称：高等数学（理一 1） 课程编号： 10811017 高等数学（理一 2） 10811026 英文课程名称：Advanced Mathematics 适用专业：计算机、通信、电信、自动化、机械、电子、光信息科学与技术、信 息、材料、建筑等专业 总学时数：195 学分数：13 理论教学时数：195 实验（实践）教学时数： 执笔者： 黄东卫，苏永福 编写日期： 2003. 7. 18 一、课程性质和目的 课程性质：《高等数学》课程是理工科院校一门重要的公共基础课，是课时 较多的必修课。 课程目的：通过高等数学的教学使学生获得微积分、常微分方程及无穷级数 的基本知识，必要的基本理论和常用的基本运算技能，并通过教学培养学生的运 算能力，抽象思维能力，逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学的数学 知识分析问题和解决问题的能力；通过该课程的学习为后续课程打下必要的数学 基础。 二、课程教学环节、内容及学时分配 第一学期 (计划学时 105) 表-1 序号 课程内容 讲课时数 习题课时数 小计 一 函数、极限、连续 14 4 18 二 导数与微分 10 4 14 三 中值定理、导数的应用 18 4 22 四 不定积分 8 2 10 五 定积分 10 2 12 六 定积分应用 6 2 8 七 向量代数与空间解析几何 14 4 18 合计 有 3 学时的机动 80 22 102 第二学期 (计划学时 90) 表-2