课程内容的工程性、技 术性、实用性都比较强,因 此,在传授计算机组成的原 理性知识之外,还应有较多 的设计与实验技能训练。课程内容的工程性、技 术性、实用性都比较强，因 此，在传授计算机组成的原 理性知识之外，还应有较多 的设计与实验技能训练