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教学目标 知识目标:了解当前意识形态领域的形势,理解筑牢意识形态工作领导权 的重要性;了解文化自信从何而来,理解文化软实力。 能力目标:增强学生自觉抵御西方意识形态侵入的能力,提升学生宏观思 考和微观观察能力;提升高职学子文化自信的能力,培育践行文化强国梦 的能力。 情感目标:增强关注主流媒体和官方报道,引导高职学子树立正确的意识 形态认知;树立对文化自觉自信的态度,培育青年学子共筑文化强国梦的 情怀。教学目标 知识目标:了解当前意识形态领域的形势,理解筑牢意识形态工作领导权 的重要性;了解文化自信从何而来,理解文化软实力。 能力目标:增强学生自觉抵御西方意识形态侵入的能力,提升学生宏观思 考和微观观察能力;提升高职学子文化自信的能力,培育践行文化强国梦 的能力。 情感目标:增强关注主流媒体和官方报道,引导高职学子树立正确的意识 形态认知;树立对文化自觉自信的态度,培育青年学子共筑文化强国梦的 情怀
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