2、全面建设小康社会 一一在优化结构和提高数盖的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两 番，棕合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市 杨经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高， 工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全， 社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 一一社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全 面营实，人民的政治、经济和文化权盖得到切实尊重和保障。基层民主更加健全， 社会秩序良好，人民安居系业。 一全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明里提高，形成比较完善 的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享 有接受良好教育的机会，普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学 习的学习型社会，侵进人的全面发展。 一可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，贵源利用致率明里提高，任 进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展的道路。 首页 上一页 下一页 见页 2、全面建设小康社会 ——在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两 番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市 场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高， 工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全， 社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。 ——社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全 面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全， 社会秩序良好，人民安居乐业。 ——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善 的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享 有接受良好教育的机会，普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学 习的学习型社会，促进人的全面发展。 ——可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率明显提高，促 进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发 展的道路。 首页 上一页 下一页 尾页