初三语文复习教学案 八年级下册课外古诗词复习教学案 胶州七中刘建华 【教学目标】 1、了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。熟练背诵默写 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的 意境 【教学重难点】 1.了解每首诗创作的时代背景,理解每首诗的思想感情 2.初步鉴赏品味诗歌的美点 3.把握诗的景与情、事与情,感受品味诗歌的意境。 课时安排:2课时 教学过程 1、《赠从弟》(刘桢·汉) ,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄, 。岂不罹凝 2、送杜少府之任蜀州(王勃唐) 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 。无为在歧路,儿女共沾巾。 《登幽州台歌》(陈子昂唐) 《送元二使安西》(王维) 前不见古人,后不见来者。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯 《宜州谢楼饯别校书叔云》 弃我去者, 乱我心 者 ,对此可以酣高楼 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟 【早春呈水部张十八员外】(韩愈 天街小雨润如酥, 最是一年春好处, 【无题】(李商隐唐) 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 【相见欢】(李煜五代南唐) 【登飞来峰】(王安石北宋) 无言独上西楼, 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 月如钩初三语文复习教学案 八年级下册课外古诗词复习教学案 胶州七中 刘建华 【教学目标】 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。熟练背诵默写。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的 意境。 【教学重难点】 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 2．初步鉴赏品味诗歌的美点。 3．把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。 课时安排：2 课时 教学过程： 1、《赠从弟》（刘桢·汉） ，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄， 。岂不罹凝 寒， ！ 2、送杜少府之任蜀州（王勃·唐） 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。 《登幽州台歌》（陈子昂·唐） 《送元二使安西》（王维） 前不见古人，后不见来者。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ， 。 劝君更尽一杯 酒， 。 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 弃我去者， ；乱我心 者， 。 ，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 ， 。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 【早春呈水部张十八员外】（韩愈） 天街小雨润如酥， 。 最是一年春好处， 。 【无题】（李商隐·唐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 。 【相见欢】（李煜·五代南唐） 【登飞来峰】（王安石·北宋） 无言独上西楼， 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 月如钩， ，