1日96 上海交通大学通识教育立项核心课程 O TONG UNN 课程名称：生物技术与人类课程号：B1913 班级号：F1703501 姓名：马伯乐 学号： 517030910134专业：信息检测与仪器控制 阅读与理解 阅读文章名称 生物技术发展对人类健康的影响 得分 任军慧.生物技术发展对人类健康的影响.医疗保健器具，2008,15(7)：51-53 姓名：马伯乐 单位：电子信息与电气工程学院邮政编码：200240 前言 人类社会的每次跨越性发展都是由某项领域内产生的重大突破所带来的，比 如18世纪瓦特改良蒸汽机，人类进入机器动力时代，19世纪发明了发电机、电 动机、电灯等，人们进入电力时代，20世纪人们发明固态电子元件，人们进入 信息时代。进入21世纪，生命科学与生物技术作为“对全社会最为重要并可能 改变未来工业和经济格局的技术”，一直吸引着人们的眼球。在生命科学领域的 新发现以及生物技术的突破，显著的改善了人类医疗卫生、农业、人口和食品状 况等方面。但是，生物技术并非是百利而无一害的。正如所有学科一样，它也是 一把双刃剑。现代生物技术因涉及生物安全性、对生态环境和对人类伦理道德等 方面的问题而备受争议。 1、背景知识 生物技术(Biotechnology)是以生命科学为基础，利用生物（或生物组织、 细胞及其他组成成分)的特性和功能，设计、构建具有于其性能的新物质或品系， 以及与工程原理相结合进行社会生产或社会服务的综合性技术领域。它是20世上海交通大学通识教育立项核心课程 课程名称： 生物技术与人类 课程号： BI 913 班级号： F1703501 姓名： 马伯乐 学号： 517030910134 专业：信息检测与仪器控制 阅读与理解 阅读文章名称 生物技术发展对人类健康的影响 得分 任军慧.生物技术发展对人类健康的影响.医疗保健器具，2008,15(7):51-53 姓名：马伯乐 单位：电子信息与电气工程学院 邮政编码：200240 前言 人类社会的每次跨越性发展都是由某项领域内产生的重大突破所带来的，比 如 18 世纪瓦特改良蒸汽机，人类进入机器动力时代，19 世纪发明了发电机、电 动机、电灯等，人们进入电力时代，20 世纪人们发明固态电子元件，人们进入 信息时代。进入 21 世纪，生命科学与生物技术作为“对全社会最为重要并可能 改变未来工业和经济格局的技术”，一直吸引着人们的眼球。在生命科学领域的 新发现以及生物技术的突破，显著的改善了人类医疗卫生、农业、人口和食品状 况等方面。但是，生物技术并非是百利而无一害的。正如所有学科一样，它也是 一把双刃剑。现代生物技术因涉及生物安全性、对生态环境和对人类伦理道德等 方面的问题而备受争议。 1、 背景知识 生物技术（Biotechnology）是以生命科学为基础，利用生物（或生物组织、 细胞及其他组成成分）的特性和功能，设计、构建具有于其性能的新物质或品系， 以及与工程原理相结合进行社会生产或社会服务的综合性技术领域。它是 20 世