C、糊字表达了我心中的那份思念,随着时间的推移越来越深厚,就像糊在心里一样的结实,难以割B.①②W③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑依然接受任务 C.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑勘测路线的过程 D、“说不出的味道”是指心中不知道是什么味道,说不明道不白,一齐涌上心头。 D.①②∥③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩詹天佑勘测路线的过程 15、下面不符合本文内容的一句诗是() 20.文中的第②句运用的修辞方法及作用理解正确的一项是()。 A、来日绮窗前,寒梅着花未? B、举头望明月,低头思故乡 A.比喻B.排比C.对比 D.拟人 C、落红不是无情物,化作春泥更护花。D、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 21.对下列语句及人物品质理解错误的一项是( 16、“我的愿望没能实现。指什么愿望?() A.③④句认真细致,严格要求 B.⑤⑥以身作则,不畏艰险 A、赡养母亲、迎养母亲 C.⑦⑧詹天佑农民出身,很热爱他们D.⑨⑩有坚定的信念和高度的责任感 C、我真想随母亲于地下 D、我能吃上饭,睡着觉 22.本段文字在刻画人物时没有使用的描写方法是() 17、从这几段文字中可以看出,作者是想表达自己() A.语言描写B动作描写C.心理描写D神态描写 A、一种说不清却真挚的情感。 23、不能体现本文主题思想的名言是() B、过不惯离开“母亲”的生活,想家了 A.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 C、对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意 B我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作 D、只对母亲的怀念,而对祖国只是在做样子,其实,母亲去世了,他不想回国。 C我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉 三)读语段‘詹天佑》节逸 D.善待地球,就是善待我们自己 ①詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务 要开山,哪里要架桥,哪(四)圆读《彩色的翅膀》选文后回答 里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小:都要经过勒测 密计算 天佑经常勉励工作人员 “我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。④‘大概”、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员乏 (1)在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平常的来历 口。”⑤他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙 (2)两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路帝,垒出一块块 满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。⑥不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天,“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们 他攀山越岭,勘测线路:晚上就在油灯下绘图、计算。⑧为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当撒下了几颗西瓜子。瓜茁出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个 地的农民。⑨遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。⑩否则,小瓜也没结。有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家 ()那些外国人要讥笑我们,()会使中国工程师失掉信心 18.在括号里填上合适的关联词语。() 3)小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不 A.宁可也不 不但还 D.因为所以 相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 19.这段文字的主要内容划分层次正确的是() (4)第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着 A.①/2③④⑤⑥⑦⑧③0詹天佑依然接受任务 它那对彩色的翅膀。C、糊字表达了我心中的那份思念，随着时间的推移越来越深厚，就像糊在心里一样的结实，难以割 舍 D 、“说不出的味道”是指心中不知道是什么味道，说不明道不白，一齐涌上心头。 15、下面不符合本文内容的一句诗是（） A、来日绮窗前，寒梅着花未？ B、举头望明月，低头思故乡。 C、落红不是无情物，化作春泥更护花。 D、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 16、“我的愿望没能实现。指什么愿望？（ ） A、赡养母亲、迎养母亲。 B、没待在母亲身边。 C、我真想随母亲于地下。 D、我能吃上饭，睡着觉。 17、从这几段文字中可以看出，作者是想表达自己（ ） A 、一种说不清却真挚的情感。 B 、过不惯离开“母亲”的生活，想家了。 C 、对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。 D、只对母亲的怀念，而对祖国只是在做样子，其实，母亲去世了，他不想回国。 （三）阅读语段《詹天佑》节选 ①詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务；开始勘测线路。②哪里要开山，哪里要架桥，哪 里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算。③詹天佑经常勉励工作人员说： “我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。④‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏 口。”⑤他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙 满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。⑥不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天， 他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。⑧为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当 地的农民。⑨遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。⑩否则， （ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。 18．在括号里填上合适的关联词语。（ ） A.宁可 也不 B. 不但 还 C. 既 有 D. 因为 所以 19．这段文字的主要内容划分层次正确的是（ ）。 A. ①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任务 B. ①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任务 C. ①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘测路线的过程 D. ①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘测路线的过程 20．文中的第②句运用的修辞方法及作用理解正确的一项是（ ）。 A. 比喻 B. 排比 C . 对比 D. 拟人 21．对下列语句及人物品质理解错误的一项是（ ） A. ③④句 认真细致，严格要求 B. ⑤⑥ 以身作则，不畏艰险 C. ⑦⑧ 詹天佑农民出身，很热爱他们 D. ⑨⑩ 有坚定的信念和高度的责任感 22．本段文字在刻画人物时没有使用的描写方法是（ ） A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 23、不能体现本文主题思想的名言是（ ） A.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 B.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 C 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 D.善待地球，就是善待我们自己。 （四）阅读《彩色的翅膀》选文后回答 …… （1）在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。 （2）两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路帝，垒出一块块 “海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们 撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个 小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” …… （3）小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不 相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” （4）第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着 它那对彩色的翅膀