十八年。 5、英国著名作家笛福,其代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部 小说的内容提要 示例:《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨逊高家三次航 海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的 第三 部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故 6、他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活 28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派 人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨逊,这部作品叫《鲁滨逊漂流记》 7、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小家笛福。鲁滨逊是小说主人公,他 是世界文学中第一个资产阶级正面形象。他出身不好文化程度也不高。但他有较丰富的生 活阅历,有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于 冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志 8、有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗 在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫 丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨逊漂流记》。 9、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲 文学史上的一个著名的文学形象。10、鲁滨逊在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着 人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄 11、《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无 束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精 神和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄 12、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外, 更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做 示例:《鲁滨逊漂流记》笛福鲁滨逊一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强 毅力。 六:《童年》:在苦难中长大(前苏联作家高尔基)★★★★★★★★★ 主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写 到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下 层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景 批判了小市民的自私残暴:写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画 了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度: 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉 对着“我”挣来的钱默默流泪)等′ 阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到 善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力 ★人物形象—典型情节—性格特征 阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于 科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保 持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者 歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于 外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去 狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴 “我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 ★相关练习 1、《童年》最基本的主题之一:阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是创作这- 10 - 十八年。 5、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部 小说的内容提要 示例：《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航 海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三 部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故 事。 6、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。在岛上生活 28 年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派 人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁滨逊，这部作品叫《鲁滨逊漂流记》 7、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国 18 世纪著名小家笛福。鲁滨逊是小说主人公，他 是世界文学中第一个资产阶级正面形象。他出身不好文化程度也不高。但他有较丰富的生 活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于 冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。 8、有这么一个真实故事：1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗 弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫 丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨逊漂流记》。 9、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲 文学史上的一个著名的文学形象。10、鲁滨逊在荒岛上生活了 28 年，高度浓缩地体现着 人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 11、《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无 束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精 神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 12、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外， 更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做 一个简要的“读书札记” 示例：《鲁滨逊漂流记》 笛福 鲁滨逊一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强 毅力。 六：《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔基）★★★★★★★★★ 主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写 起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下 层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景， 批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画 了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度； 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉； 对着“我”挣来的钱默默流泪）等等 阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到 善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力 量。 ★人物形象——典型情节——性格特征： 阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于 科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保 持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、 歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于 忍让 外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去； 狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴 “我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 ★相关练习： 1、《童年》最基本的主题之一：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是创作这