二、护理审美教育的任务 (二)培养护理美的感受力 ■训练对护理美的感觉能力 ■提高护理美的认识能力 ■培养护理美的情绪体验 美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现 -法国雕塑家罗丹二、护理审美教育的任务 （二）培养护理美的感受力 n 训练对护理美的感觉能力 n 提高护理美的认识能力 n 培养护理美的情绪体验 美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现 -----法国雕塑家罗丹