3.3.1数据库创建 3.3.2数据库维护 3.4表的创建与维护 3.4.1数据表创建 3.4.2数据库维护 3.4.3插入记录 3.4.4维护记录 3.5数据表约束和数据完整性控制 3.5.1实体完整性 3.5.2参照完整性 3.5.3域完整性 3.6索引的创建与维护 3.6.1索引的创建 3.62索引的管理 【教学方式】 演示SQL Server数据管理系统的基本操作方法。在演示的同时，进一步讲解数据完整性约束的概念。 让学生上机练习SQL Server的操作方法，解答学生在操作过程中遇到的问题。 第四章T-SQL与可编程对象 【目的要求】 牢固掌握SQL,达到举一反三的掌握SQL的功能。同时通过实践，体会面向过程的语言和SQL的 区别和优点。体会关系数据库系统为数据库应用系统的开发提供良好环境，减轻用户负担，提高用户生 产率的原因。 【教学内容】 4.1 T-SQL 4.1.1T-SQL概述 4.1.2数据定义语言 4.1.3数据草丛语言 4.1.4T-SQL的运算功能和控制流 4.2视图 4.2.1创建视图 4.2.2使用视图 4.2.3修改和删除视图 4.3存储过程 4.3.1创建存储过程 4.3.2查看、修改和删除存储过程 4.4触发器 4.4.1DML发器 4.4.2DDL触发器 4.4.3查看、修改和删除触发器 【教学方式】 讲授SQL语言基本知识，同时演示SQL语言的编写方式，展示运行结果。让学生完成$QL语言的 上机练习，解答学生在操作过程中遇到的问题。 、93.3.1 数据库创建 3.3.2 数据库维护 3.4 表的创建与维护 3.4.1 数据表创建 3.4.2 数据库维护 3.4.3 插入记录 3.4.4 维护记录 3.5 数据表约束和数据完整性控制 3.5.1 实体完整性 3.5.2 参照完整性 3.5.3 域完整性 3.6 索引的创建与维护 3.6.1 索引的创建 3.6.2 索引的管理 【教学方式】 演示 SQL Server 数据管理系统的基本操作方法。在演示的同时，进一步讲解数据完整性约束的概念。 让学生上机练习 SQL Server 的操作方法，解答学生在操作过程中遇到的问题。 第四章 T-SQL 与可编程对象 【目的要求】 牢固掌握 SQL，达到举一反三的掌握 SQL 的功能。同时通过实践，体会面向过程的语言和 SQL 的 区别和优点。体会关系数据库系统为数据库应用系统的开发提供良好环境，减轻用户负担，提高用户生 产率的原因。 【教学内容】 4.1 T-SQL 4.1.1 T-SQL 概述 4.1.2 数据定义语言 4.1.3 数据草丛语言 4.1.4 T-SQL 的运算功能和控制流 4.2 视图 4.2.1 创建视图 4.2.2 使用视图 4.2.3 修改和删除视图 4.3 存储过程 4.3.1 创建存储过程 4.3.2 查看、修改和删除存储过程 4.4 触发器 4.4.1 DML 发器 4.4.2 DDL 触发器 4.4.3 查看、修改和删除触发器 【教学方式】 讲授 SQL 语言基本知识，同时演示 SQL 语言的编写方式，展示运行结果。让学生完成 SQL 语言的 上机练习，解答学生在操作过程中遇到的问题。 - 9 -