书写分() 2004-2005学年度(上)通州市期末考试 语文试卷参考答案 、积累与运用 1、循驰炙 2、(1)两山排闼送青来(2)窈窕淑女(3)冉冉府中趋(4)谈笑有鸿儒 往来无白丁(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 4、(1)①句中“家长同志们”与说话者的身份不相符,应改为“各位家长” (2)③句中“敬请诸位不吝赐教”是书面语,应改为口语“恳请大家多多 指教”。 5、示例:山川内没有了飞瀑,河流里没有了浪花…… 要求:仿句与例句句式基本一致,语意连贯即可 6、流言传播得次数多了,也会让人相信。(言之成理即可) 、现代文阅读理解 (一)7、总是。永远(或:似乎)。 “我”的行为对秦霜产生了巨大的影响,它所表现出来的真诚、善良、 宽容的品质是无价的 9、糖罐(或:糖)。偷糖(或:吃糖)。补糖(或:倒糖)。念糖(或:谢 糖、想糖、感糖 10、可从不同角度作答,言之成理即可。角度示例:①能宽容同学的一时 过失并能真心帮助其改过自新。②知错能改 (二)11、鱼类、虾类、藻类、海生无椎脊动物类 12、作比较 13、总一—分一一总(或写逻辑) 14、不能,因为“大约”表估计,如果去掉,变成肯定,与实际不符。用 通州市初二语文期末试卷第12页共8页通州市初二语文期末试卷 第 12 页 共 8 页 书写分（ ） 2004—2005 学年度（上）通州市期末考试 语文试卷参考答案 一、积累与运用 1、循 驰 炙 2、（1）两山排闼送青来（2）窈窕淑女（3）冉冉府中趋（4）谈笑有鸿儒， 往来无白丁（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 3、C 4、（1）①句中“家长同志们”与说话者的身份不相符，应改为“各位家长”； （2）③句中“敬请诸位不吝赐教”是书面语，应改为口语“恳请大家多多 指教”。 5、示例：山川内没有了飞瀑，河流里没有了浪花…… 要求：仿句与例句句式基本一致，语意连贯即可。 6、流言传播得次数多了，也会让人相信。（言之成理即可） 二、现代文阅读理解 （一）7、总是。永远（或：似乎）。 8、“我”的行为对秦霜产生了巨大的影响，它所表现出来的真诚、善良、 宽容的品质是无价的。 9、糖罐（或：糖）。偷糖（或：吃糖）。补糖（或：倒糖）。念糖（或：谢 糖、想糖、感糖） 10、可从不同角度作答，言之成理即可。角度示例：①能宽容同学的一时 过失并能真心帮助其改过自新。②知错能改。 （二）11、鱼类、虾类、藻类、海生无椎脊动物类。 12、作比较 13、总——分——总（或写逻辑） 14、不能，因为“大约”表估计，如果去掉，变成肯定，与实际不符。用