D、相关关系不同于函数关系 E、相关关系是函数关系的一种 22、可用于判断相关关系的方法常有( 相关表 B、相关图 C、散点图 D、回归方程 E、回归系数 23、下列属于正相关的有( 、一个变量的值增加,另一个变量的值也随之增加 B、一个变量的值增加,另一个变量的减少 C、一个变量的值减少,另一个变量的值也随之减少 D、一个变量的值减少,另一个变量的值却增加 E、一个变量的值增加或减少,另一个变量的值不变 24、若散点图中所有的点都分布在同一条直线(不平行于X轴,也不平行于Y轴)上,则 两个变量( 、是函数关系 相关系数等于0 C、相关系数的绝对值等于1 D、属于完全相关 相关系数等于回归系数 25、相关系数有如下特点( A、两个变量是对等的,只有一个相关系数 B、相关系数有正负号,反映正相关或负相关 C、对于全面统计资料,两个变量都是随机的 D、对于非全面统计资料,两个变量都是随机的 E、对于非全面统计资料,两个变量中只有一个是随机的 26、相关分析的意义在于( 研究两个变量之间是否存在着相关关系 B、测定相关关系的密切程度 C、判断相关关系的形式 配合相关关系的方程式 E、进行统计预测或推断 27、同龄人身高与体重的关系是( 单相关关系 B、正相关关系 C、复相关关系 D、负相关关系D、相关关系不同于函数关系 E、相关关系是函数关系的一种 22、可用于判断相关关系的方法常有（ ） A、相关表 B、相关图 C、散点图 D、回归方程 E、回归系数 23、下列属于正相关的有（ ） A、一个变量的值增加，另一个变量的值也随之增加 B、一个变量的值增加，另一个变量的减少 C、一个变量的值减少，另一个变量的值也随之减少 D、一个变量的值减少，另一个变量的值却增加 E、一个变量的值增加或减少，另一个变量的值不变 24、若散点图中所有的点都分布在同一条直线（不平行于 X 轴，也不平行于 Y 轴）上，则 两个变量（ ） A、是函数关系 B、相关系数等于 0 C、相关系数的绝对值等于 1 D、属于完全相关 E、相关系数等于回归系数 25、相关系数有如下特点（ ） A、两个变量是对等的，只有一个相关系数 B、相关系数有正负号，反映正相关或负相关 C、对于全面统计资料，两个变量都是随机的 D、对于非全面统计资料，两个变量都是随机的 E、对于非全面统计资料，两个变量中只有一个是随机的 26、相关分析的意义在于（ ） A、研究两个变量之间是否存在着相关关系 B、测定相关关系的密切程度 C、判断相关关系的形式 D、配合相关关系的方程式 E、进行统计预测或推断 27、同龄人身高与体重的关系是（ ） A、单相关关系 B、正相关关系 C、复相关关系 D、负相关关系