课程名称:结构力学综合训练 果程编号:1241011 课程学分:1. 适用专业:土木工程 结构力学综合训练 COMPOSITIVE TRAINING FOR STRUCTURAL MECHANICS 教学大纲(一周) 、课程性质 结构力学综合训练是土木工程专业的一门课程设计课,属专业选修课性质。学生 在学习理论力学、材料力学和结构力学的基础上,通过本课程的学习,对所学的力学 基本原理、基本概念和基本技能加以综合提高,建立起结构整体受力分析的概念,进 一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法,提高综合应用力学知识进行计算分析的实 际能力,学会使用结构分析程序进行结构计算,为学习有关专业课程以及进行结构设 计和科学研究打下良好力学基础。是一个综合提高的训练实践环节。以此培养学生具 有结构分析与结构计算方面的能力,培养结构定性分析的能力。课程教学目的为: 1.使学生具备系统的结构力学知识,为学习有关专业课程,为今后从事结构设 计、施工和科研工作打好理论和实践基础。 2.提髙学生的整体结构计算的实际能力,使学生对结构计算的一般问题能够较 为熟练地进行计算,对大型结构的计算问题能应用计算机进行计算,并对其计算结果 有初步定性分析的能力。 3.培养学生的分析能力和科学作风,使其具有自学高层次理论书籍和阅读建筑 结构技术资料的能力 课程教学基本内容 1.框架结构计算方法汇总。 2.框架结构近似计算方法。 3.汇总荷载作用下多层多跨框架的结构计算方法。 4!.使用简化的计算简图,用近似法计算多层多跨框架在水平和竖向荷载作用下 内力。绘制内力图 5.用计算程序进行结构内力分析,位移分析。 6.将多种方法的计算结果进行分析、比较,得出相应的结论 课程教学基本要求 利用理论力学、材料力学、结构力学的基本知识进行整体结构的分析和计算。能 够利用相应的结构计算软件进行结构计算。并对多种计算方法所得到的计算结果进行 分析比较,得出有关结论。掌握计算较大型整体结构的实用方法。培养综合分析问题 和解决问题的能力。 四、本课程与其它相关课程的联系与分工 先修课程有:理论力学、材料力学、结构力学。通过上述课程的学习,掌握结构 受力的基本知识和解题能力,因此上述课程是结构力学综合训练课的基础。本课程是1 课程名称：结构力学综合训练 课程编号：1241011 课程学分：1.5 适用专业：土木工程 结构力学综合训练 COMPOSITIVE TRAINING FOR STRUCTURAL MECHANICS 教学大纲（一周） 一、课程性质 结构力学综合训练是土木工程专业的一门课程设计课，属专业选修课性质。学生 在学习理论力学、材料力学和结构力学的基础上，通过本课程的学习，对所学的力学 基本原理、基本概念和基本技能加以综合提高，建立起结构整体受力分析的概念，进 一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法，提高综合应用力学知识进行计算分析的实 际能力，学会使用结构分析程序进行结构计算，为学习有关专业课程以及进行结构设 计和科学研究打下良好力学基础。是一个综合提高的训练实践环节。以此培养学生具 有结构分析与结构计算方面的能力，培养结构定性分析的能力。课程教学目的为： 1. 使学生具备系统的结构力学知识，为学习有关专业课程，为今后从事结构设 计、施工和科研工作打好理论和实践基础。 2. 提高学生的整体结构计算的实际能力，使学生对结构计算的一般问题能够较 为熟练地进行计算，对大型结构的计算问题能应用计算机进行计算，并对其计算结果 有初步定性分析的能力。 3. 培养学生的分析能力和科学作风，使其具有自学高层次理论书籍和阅读建筑 结构技术资料的能力。 二、课程教学基本内容 1. 框架结构计算方法汇总。 2. 框架结构近似计算方法。 3. 汇总荷载作用下多层多跨框架的结构计算方法。 4. 使用简化的计算简图，用近似法计算多层多跨框架在水平和竖向荷载作用下 内力。绘制内力图。 5. 用计算程序进行结构内力分析，位移分析。 6. 将多种方法的计算结果进行分析、比较，得出相应的结论。 三、课程教学基本要求 利用理论力学、材料力学、结构力学的基本知识进行整体结构的分析和计算。能 够利用相应的结构计算软件进行结构计算。并对多种计算方法所得到的计算结果进行 分析比较，得出有关结论。掌握计算较大型整体结构的实用方法。培养综合分析问题 和解决问题的能力。 四、本课程与其它相关课程的联系与分工 先修课程有：理论力学、材料力学、结构力学。通过上述课程的学习，掌握结构 受力的基本知识和解题能力，因此上述课程是结构力学综合训练课的基础。本课程是