《法律职业道德修养》教学大纲 理程举别，学科基 课程性质：必修 英文名称：Legal Professional morality 总学时：32学时 讲授学时：32学时 学分：2学分 先修课程： 无 适用专业：法学 开课单位：法学院 一、课程简介 法律职业道德修养课程旨在对刚刚接触法学专业的学生进行与法律有关的 道德教育，培养学生的道德认知。从广义上说，法律职业道德作为法律职业共同 体在履行职责过程中所遵循的规范和准则也属于知识范畴， 有着自己独特的体 系、 逻辑和评价标准，对学生今后的法学专业学习有很强的引导性的现实意义。 法律职业道德修养涉及的是法律职业活动中的人与人的关系，即法官、检察官 律师和当事人等不同角色的伦理关系。主要依据《法官法》、《检察官法》、《律师 法》等法律，运用法律理论教学与情感教学相结合的方式，以培养学生的职业信 仰，陶治学生的职业情操，提高学生的职业修养】 教学内容及基本要求 第一章：法律职业道德概述 (2学时) 教学内容： 第一节法律职业道德的内涵 第二节法律职业道德的渊源 第三节法律职业伦理学的学科体系、价值和研究方法 教学要求： 1.掌握法律职业道德的内涵： 2.了解法律职业道德的渊源、法律职业伦理学的学科体系、价值和研究方 法。 授课方式： 讲授、讨论 第二章：法律职业道德的形成和社会功能 (2学时) 教学内容： 第一节法律职业道德的形成 节法律职业道德的社会功能 教学要求 1.了解法律职业道德的形成过程及发展现状： 2.掌握加强法律职业道德建设的必要性、法律职业道德的社会功能。 授课方式： 讲授 第三章：法律职业道德的本质、基本构成和基本原则 (2学时) 教学内容： 第一节法律职业道德的本质3 《法律职业道德修养》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Legal Professional Morality 总学时：32 学时 讲授学时：32 学时 学分：2 学分 先修课程：无 适用专业：法学 开课单位：法学院 一、课程简介 法律职业道德修养课程旨在对刚刚接触法学专业的学生进行与法律有关的 道德教育，培养学生的道德认知。从广义上说，法律职业道德作为法律职业共同 体在履行职责过程中所遵循的规范和准则也属于知识范畴，有着自己独特的体 系、逻辑和评价标准，对学生今后的法学专业学习有很强的引导性的现实意义。 法律职业道德修养涉及的是法律职业活动中的人与人的关系，即法官、检察官、 律师和当事人等不同角色的伦理关系。主要依据《法官法》、《检察官法》、《律师 法》等法律，运用法律理论教学与情感教学相结合的方式，以培养学生的职业信 仰，陶冶学生的职业情操，提高学生的职业修养。 二、教学内容及基本要求 第一章：法律职业道德概述 （2 学时） 教学内容： 第一节 法律职业道德的内涵 第二节 法律职业道德的渊源 第三节 法律职业伦理学的学科体系、价值和研究方法 教学要求： 1．掌握法律职业道德的内涵； 2．了解法律职业道德的渊源、法律职业伦理学的学科体系、价值和研究方 法。 授课方式： 讲授、讨论 第二章：法律职业道德的形成和社会功能 （2 学时） 教学内容： 第一节 法律职业道德的形成 第二节 加强法律职业道德建设的必要性 第三节 法律职业道德的社会功能 教学要求： 1．了解法律职业道德的形成过程及发展现状； 2．掌握加强法律职业道德建设的必要性、法律职业道德的社会功能。 授课方式： 讲授 第三章：法律职业道德的本质、基本构成和基本原则 （2 学时） 教学内容： 第一节 法律职业道德的本质