试卷代号：1310 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年春季学期“开放本科”期末考试 古代汉语专题 试题答案及评分标准（开卷） (供参考) 2015年7月 一、填空（共10分） 1.1分。 汉字学 2.每项1分，共4分。 研制拼音文字 卢魅章、王照、劳乃宣 3.1分。 用比并字的形体、组合形体的意义，以此显现新字的意义的字 4.每项1分，共2分。 (1)永借不还(2)久借弃还 5.每项1分，共2分。 第一、构成整字的部件；第二、部件构成整字的方式 二、（每题10分，共40分） 6.为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？ 国家的统一，在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。而汉字对在中华大地上形成 共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统一，产生了巨大的作用。 中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中 国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很 大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。汉字产生的根本原因在 于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。有了文字，就可以积累政 治管理的经验，可以形成成文的制度法令。中国社会很早就形成了统一的国家，有了完善的管 理体制，这与文字的参与有着莫大的关系。 7.如何认识仓颉造字说？ 仓颉造字是一种流传最广的说法，古人把汉字的发明归结于某一个个人，这不符合事理， 也不符合事实。汉字作为一种复杂的社会符号系统，在当时的历史条件下，根本不可能由某一 个个人创造出来，而应该由不同的人在不同的时间和地方创造的。鲁迅说：“在社会里，苍颉也 1101试卷代号 :1310 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年春季学期"开放本科"期末考试 古代汉语专题试题答案及评分标准(开卷) 一、填空(共 10 分) 1. 分。 汉字学 2. 每项 分，共 分。 (供参考) 研制拼音文字 卢憨章、王照、劳乃宣 3. 分。 用比并字的形体、组合形体的意义，以此显现新字的意义的字 4. 每项 分，共 分。 (1)永借不还 (2) 久借弃还 5. 每项 分，共 分。 第一、构成整字的部件;第二、部件构成整字的方式 二、{每题 10 分，共 40 分} 6. 为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献? 2015 国家的统在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。而汉字对在中华大地上形成 共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统产生了巨大的作用。 中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中 国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很 大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。汉字产生的根本原因在 于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。有了文字，就可以积累政 治管理的经验，可以形成成文的制度法令。中国社会很早就形成了统一的国家，有了完善的管 理体制，这与文字的参与有着莫大的关系。 7. 如何认识仓萌造字说? 仓顿造字是一种流传最广的说法，古人把汉字的发明归结于某一个个人，这不符合事理， 也不符合事实。汉字作为一种复杂的社会符号系统，在当时的历史条件下，根本不可能由某一 个个人创造出来，而应该由不同的人在不同的时间和地方创造的。鲁迅说"在社会里，苍顿也 1101