19.“我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”,还“使尽了平生的力气”,这其中的原因是 什么?谈谈你的理解。(2分) 20.“我理解了他”,理解了父亲什么呢?对其分析不太恰当的一项是:()(2分) A.父亲希望“我”把书读好。 B父亲对“我”爱之深。 C.父亲希望子女们自强上进 D.父亲认为“我”太任性,恣意浪费钱财 21作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾,有何作用?(2分) 22我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。人一天天长大,见惯了周围的悲 欢离合,有时候竟也习以为常。虽说偶有波澜荡漾,但真要动情,却已如童话般遥远。然而, 我们还是会被生活中的一些细节所打动。请认真“品读”你的长辈,搜寻他们身上那些最让 你心酸难耐的事例,谈谈你当时的心理感受。(3分) 事例: 心理感受 17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激(感恩) 18.勤劳克俭无私坚强 19.要点:①指甲厚难剪②内心沉重,剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮。 21.丰富了文章的思想内涵(升华了主题);照应了文章的标题 22.略(要扣心酸难耐的事谈心理感受) (二)阅读下文,回答16-19题 门的悬念(共16分) 学校大厅的门被踢破了 可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是 撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找 到校长:“干脆,换成铁门一—让他们去‘啃’那铁家伙吧。校长笑了,说:“放心吧,我已 经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。” 新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由 自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子 们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩 子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。 16.校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是最坚固的? 根据文意作简要回答。(5分)19. “我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”，还“使尽了平生的力气”，这其中的原因是 什么？谈谈你的理解。（2 分） 20. “我理解了他”，理解了父亲什么呢？对其分析不太恰当的一项是：（ ）（2 分） A.父亲希望“我”把书读好。 B.父亲对“我”爱之深。 C.父亲希望子女们自强上进。 D.父亲认为“我”太任性，恣意浪费钱财。 21.作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾，有何作用？ （2 分） 22.我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。人一天天长大，见惯了周围的悲 欢离合，有时候竟也习以为常。虽说偶有波澜荡漾，但真要动情，却已如童话般遥远。然而， 我们还是会被生活中的一些细节所打动。请认真“品读”你的长辈，搜寻他们身上那些最让 你心酸难耐的事例，谈谈你当时的心理感受。（3 分） 事例： 心理感受： 17. 指甲厚 裂口多 血痕深 惭愧和感激（感恩）） 18. 勤劳 克俭 无私 坚强 19. 要点：①指甲厚难剪 ②内心沉重，剪得小心仔细 ③激起强烈的情感浪潮。 20. D 21.丰富了文章的思想内涵（升华了主题）；照应了文章的标题 22. 略 （要扣心酸难耐的事谈心理感受） （二）阅读下文，回答 16－19 题 门的悬念（共 16 分） 学校大厅的门被踢破了。 ——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是 撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找 到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。校长笑了，说：“放心吧，我已 经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。” 新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由 自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子 们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩 子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 ——这是一道玻璃门。 16．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？ 根据文意作简要回答。（5 分） 答：______________________________________________________ ______________________________________________________