3.预防医学的概念、特点 四、医学发展趋势 (一)现状 (10) 1发展与需求的矛盾:人口增长与老龄化,对健康需求的变化,经济落后的困窘 2生物医学模式的弊端:重治轻防、见病不见人、忽视人文关怀 3高度专科化的弊端:麻烦、昂贵、效率低下 (二)趋势 1预防的方向 (15) 古今中外的医学都包括预防和治疗两部分内容。随着疾病谱的改变,许多慢性疾 病成为威胁人类健康的重要健康问题,而治疗的效果、效益、效率比不上预防。有的健 康问题甚至暂时没有治疗的方法,只能依靠预防。因此,需要加强和扩大预防。扩大预 防才能保障健康,重视预防才能解决卫生保健的贫富悬殊。 第4节课(50) 2基层的方向 (15”) 城市:社区卫生服务 全球卫生战略目标 农村:初级卫生保健 (HFA) 共同点:防、治、保、康 生物、心理、社会 整体观 个人、家庭、社区 3综合的趋势 (15) (1)人的整体观:生物、心理、社会三属性 (2)健康的整体观(WHO-1948): Health is a state of complete physical, mental and social well being and not merely the absence of disease or infirmity 健康影响因素:Blum1974年提出, Lalonde和 Dever修正、补充。 (1)环境因素(理、化、生物、社会、心理) (2)行为和生活方式(生活危害、职业危害、消费方式) (3)生物遗传(复合内因、遗传变异、成熟老化) (4)卫生服务(治疗、预防、保健) 健康危险因素( risk factor):使疾病或死亡发生的可能性増加的因素。作为流行 病学病因观,对于疾病(尤其是慢性非传染性疾病)的预防和控制有重要意义 健康向疾病的转化:健康效应谱( health effect spectrum)-生理、生化、病理 效应;躯体、心理、社会适应相互影响。 4.分化的趋势 (5,) (1)高度专科化及其弊端 (2)微观深化:分子水平、基因技术、纳米技术等 5.环境卫生学的发展趋势 宏观方向的综合与微观方向的深化相结合,传统研究领域的深化和新领域的拓展 课堂小结 (5’) (1)明确学习目的,掌握学习方法 (2)建立三个基本观点和一个思考方法 课后预习:大气卫生(教材第三章,p55~102)3.预防医学的概念、特点 四、医学发展趋势 （一）现状 （10’） 1.发展与需求的矛盾：人口增长与老龄化，对健康需求的变化，经济落后的困窘 2.生物医学模式的弊端：重治轻防、见病不见人、忽视人文关怀 3.高度专科化的弊端：麻烦、昂贵、效率低下 （二）趋势 1.预防的方向 （15’） 古今中外的医学都包括预防和治疗两部分内容。随着疾病谱的改变，许多慢性疾 病成为威胁人类健康的重要健康问题，而治疗的效果、效益、效率比不上预防。有的健 康问题甚至暂时没有治疗的方法，只能依靠预防。因此，需要加强和扩大预防。扩大预 防才能保障健康，重视预防才能解决卫生保健的贫富悬殊。 第 4 节课（50’） 2.基层的方向 （15’） 城市：社区卫生服务 全球卫生战略目标 农村：初级卫生保健 （HFA） 共同点：防、治、 保、 康 生物、心理、社会 整体观 个人、家庭、社区 3.综合的趋势 （15’） （1）人的整体观：生物、心理、社会三属性 （2）健康的整体观（WHO-1948）： Health is a state of complete physical, mental and social well being ,and not merely the absence of disease or infirmity. 健康影响因素：Blum1974 年提出，Lalonde 和 Dever 修正、补充。 （1）环境因素（理、化、生物、社会、心理） （2）行为和生活方式（生活危害、职业危害、消费方式） （3）生物遗传（复合内因、遗传变异、成熟老化） （4）卫生服务（治疗、预防、保健） 健康危险因素（risk factor）:使疾病或死亡发生的可能性增加的因素。作为流行 病学病因观，对于疾病（尤其是慢性非传染性疾病）的预防和控制有重要意义。 健康向疾病的转化：健康效应谱（health effect spectrum）-生理、生化、病理 效应；躯体、心理、社会适应相互影响。 4.分化的趋势 （5’） （1）高度专科化及其弊端 （2）微观深化：分子水平、基因技术、纳米技术等。 5.环境卫生学的发展趋势 宏观方向的综合与微观方向的深化相结合，传统研究领域的深化和新领域的拓展。 课堂小结 （5’） （1）明确学习目的，掌握学习方法 （2）建立三个基本观点和一个思考方法 课后预习:大气卫生（教材第三章，p55～102）