2011长春市初中毕业生学业考试参考答案 阅读(60分) (一)(15分) 1.一览众山小 2..在河之洲 子好逑 3.己所不欲 勿施于人 4.无可奈何花落去似曾相识燕归来 5.海内存知己 天涯若比邻 6.天街小雨润如酥草色遥看近却无 7.谈笑有鸿儒 往来无白丁 8.长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (二)(15分) 9.明宋镰 10.①引、提出②周到③浇水、灌溉④通“披”,穿戴 11.①诚实守信。作者向人借书,从来都会准时归还,不负约,所以能借到更多的书读②有 礼有节。作者向“德隆望尊”求教时,总是“色愈恭,礼愈至”,故能得到更多的收获 ③安贫乐道。同舍生都衣着华丽,作者却无艳羡之色,坚守于学习之道。④勤奋刻苦。为 获取更多知识,作者不辞百里向贤者请教。寒暑无间,一心向学,终有所成(以上答出 两点即可给分,意思对即可。)2分。 12.①家中贫困,常向别人借书来看,并且亲手抄写 ②不辞路途遥远,到百里之外向名师请教。 ③寒冬之中,大雪深积,足肤冻裂,仍强忍其苦,坚持学习 ④不与同舍人攀比衣食之优越,而是专心致志读书,从中体味学习的“足乐” (以上答对两点即可给分、意思对即可。2分。 13..对比(或“反衬”)锦衣玉食只是外在肤浅的享受,知识学习才是人生的至味 14.①停止②详备 15.用书来掩人耳目,避免百姓起立行礼之事,并以此求心安。(意思对即可) 16.胸襟宽广,不计前嫌,磊落大度,仗义执言(答出两点即可给分o) (三)(25分) 17.①xi②chi③wan④f道 18.①用旧的布口袋,在熙熙攘攘的人流中,顺着摊位亲自选菜 ②把上一顿的剩菜拿来自己吃,数落女儿买时令菜。 ③挤公交车买日用品,被公交车门夹住了头部,确诊为“脑震荡” ④将台布破洞剪掉,再将两头调到中间缝起来。 ⑤将餐巾纸撕成一半,再叠成许多纸巾 ⑥送客时,将送来的礼物一概奉还。 ⑦北戴河提前返京,买硬座票,烈日下在车站排队候车 ⑧在为自己举办的人党七十周年活动中,发表坚持共产党信念的肺腑之言等。 (以上答出两点即可给分,意思对即可。) 19.检朴节约,反对铺张浪费,合理利用资源等。(一点给一分。3分。) 20.侧两描写.从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风,显得真实可信,并令人印象深刻。 21.描写方法:动作描写肖像描写(神态)细节描写 作用:形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守,体谅他人,礼貌得体的品格特点 22.①一张拼凑的塑料台布。②把纸巾撕成一半。③送客拒礼时的一溜小跑。④买菜时在摊 位细挑慢选。⑤餐桌上的饭菜总是单调、寡味。⑥数落女儿买时令莱等。(答出两点即可, 意思对即可。4分。) 23.淡定本色:勤俭节约廉洁无私文章结尾处,饱含深情,抒发了对曾妈妈这位“原汁原味 的共产党员”的崇敬、敬仰之情2011 长春市初中毕业生学业考试参考答案 一、阅读（60 分） （一）（15 分） 1.一览众山小 2..在河之洲 君子好逑 3.己所不欲 勿施于人 4.无可奈何花落去 似曾相识燕归来 5.海内存知己 天涯若比邻 6.天街小雨润如酥 草色遥看近却无 7.谈笑有鸿儒 往来无白丁 8.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （二）（15 分） 9. 明 宋镰 10.①引、提出 ②周到 ③浇水、灌溉 ④通“披”，穿戴 11.①诚实守信。作者向人借书，从来都会准时归 还，不负约，所以能借到更多的书读②有 礼有节。作者向“德隆望尊”求教时，总是“色愈恭，礼愈至”，故能得到更多的收获。 ③安贫乐道。同舍生都衣着华丽，作者却无艳 羡之色，坚守于学习之道。④勤奋刻苦。为 获取更多知识，作者不辞百里 向贤者请教。寒暑无间，一心向学，终有所成 （以上答出 两点即可给分，意思对即可。）2 分。 12.①家中贫困，常向别人借书来看，并且亲手抄写。 ②不辞路途遥远，到百里之外向名师请教。 ③寒冬之中，大雪深积，足肤冻裂，仍强忍其苦， 坚持学习。 ④不与同舍人攀比衣食之优越，而是专心致志读书，从中体味学习的“足乐”。 （以上答对两点即可给分、意思对即可。2 分。） 13..对比（或“反衬”）锦衣玉食只是外在肤浅的享受，知识学习才是人生的至味。 14．①停止 ②详备 15.用书来掩人耳目，避免百姓起立行礼之事，并以此求心安。（意思对即可） 16.胸襟宽广，不计前嫌，磊落大度，仗义执言（答出两点即可给分 o) （三）（25 分） 17．①xi ②chǐ ③wǎn ④fǔ 18.①用旧的布口袋，在熙熙攘攘的人流中，顺着摊位亲自选菜。 ②把上一顿的剩菜拿来自己吃，数落女儿买时令菜。 ③挤公交车买日用品，被公交车门夹住了头部，确诊为“脑震荡”。 ④将台布破洞剪掉，再将两头调到中间缝起来。 ⑤将餐巾纸撕成一半，再叠成许多纸巾。 ⑥送客时，将送来的礼物一概奉还。 ⑦北戴河提前返京，买硬座票，烈日下在车站排队候车。 ⑧在为自己举办的人党七十周年活动中，发表坚持共产党信念的肺腑之言等。 （以上答出两点即可给分，意思对即可。） 19.检朴节约，反对铺张浪费，合理利用资源等。（一点给一分。3 分。） 20.侧两描写．从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风，显得真实可信，并令人印象深刻。 21.描写方法：动作描写 肖像描写（神态） 细节描写 作用：形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守，体谅他人，礼貌得体的品格特点。 22.①一张拼凑的塑料台布。②把纸巾撕成一半。③送客拒礼时的一溜小跑。④买菜时在摊 位细挑慢选。⑤餐桌上的饭菜总是单调、寡味。⑥数落女儿买时令菜等。（答出两点即可， 意思对即可。4 分。） 23.淡定本色：勤俭节约廉洁无私文章结尾处，饱含深情，抒发了对曾妈妈这位“原汁原味 的共产党员”的崇敬、敬仰之情