具体目标2:课程结构 改变课程结构过干强调学科地、科自由 和缺拜舍的现状,整体设置九年一贯的课 程门类和课时比例,并设置综合课程,以适 应不同地区和学生发展的需求体现课程 结构的均衡性、综合性和选择性具体目标2：课程结构 改变课程结构过干强调学科地、科自由 和缺拜舍的现状,整体设置九年一贯的课 程门类和课时比例,并设置综合课程,以适 应不同地区和学生发展的需求,体现课程 结构的均衡性、综合性和选择性