学会:强学会、保国会等各级学会的建立表明维新志士改变松散的状态,开始向有组织 的方向发展,现代西方的政党组织形式开始在中国萌芽 学堂:时务学堂等各种新式学堂的创办,培养了人才 2、光绪帝与变法 3、传教士与戊戌变法 四、中国近代启蒙思想的特点 与近代欧洲文艺复兴强调人的尊严、人的价值不同,近代中国的启蒙运动以救亡图存为 出发点,着重救亡图存。 戊戌维新在思想文化领域的作用,远远超过了在政治、经济领域的作用。戊戌思潮就是 学习西方,维新救亡,改造中国。维新派宣传自由平等、民主宪政,批判专制制度,否定传 统纲常名教,开始了近代中国的思想启蒙运动,形成了近代中国的思想解放潮流。 五、启蒙思想家对中国传统文化态度的演变 无论主张政治改革的康有为,还是大力主张民众启蒙的严复、梁启超,在文化态度他们 一开始都批判传统文化,经过向西方学习,但最终回归传统文化。怎样看待这种演变? 原因的分析:第一,从思想演变的内在逻辑考察。第二,外部原因:①民国初期政治的 影响;②西方文化本身的弊端,特别是一战暴露了隐藏在船坚炮利、声色光电以及民主政治 之后的危机 六、戊戌维新的启示 1、改革必须由低级向高级循序渐进展开,否则,欲速不达。 2、改革必须要有爱国精神和献身精神。 七、学术界关于变法评价问题 第二节义和团运动的发生 近代中国的教案 教案是中国人民反对外国传教士在华传教的案件。西方的天主教、耶稣教等在不平等条 约和大炮的保护下,不断向华派遣传教士。他们中有为信仰而来的传教者,有的也在传播西 学和文教慈善事业方面作出了贡献,但总体而言,传教士在中国进行文化侵略,收集情报, 为本国政府服务。中国人民对此十分痛恨,不断进行反抗。 、近代中国教案发生的原因 1、教会的侵略性20 学会：强学会、保国会等各级学会的建立表明维新志士改变松散的状态，开始向有组织 的方向发展，现代西方的政党组织形式开始在中国萌芽。 学堂：时务学堂等各种新式学堂的创办，培养了人才。 2、光绪帝与变法 3、传教士与戊戌变法 四、中国近代启蒙思想的特点 与近代欧洲文艺复兴强调人的尊严、人的价值不同，近代中国的启蒙运动以救亡图存为 出发点，着重救亡图存。 戊戌维新在思想文化领域的作用，远远超过了在政治、经济领域的作用。戊戌思潮就是 学习西方，维新救亡，改造中国。维新派宣传自由平等、民主宪政，批判专制制度，否定传 统纲常名教，开始了近代中国的思想启蒙运动，形成了近代中国的思想解放潮流。 五、启蒙思想家对中国传统文化态度的演变 无论主张政治改革的康有为，还是大力主张民众启蒙的严复、梁启超，在文化态度他们 一开始都批判传统文化，经过向西方学习，但最终回归传统文化。怎样看待这种演变？ 原因的分析：第一，从思想演变的内在逻辑考察。第二，外部原因：①民国初期政治的 影响；②西方文化本身的弊端，特别是一战暴露了隐藏在船坚炮利、声色光电以及民主政治 之后的危机。 六、戊戌维新的启示 1、改革必须由低级向高级循序渐进展开，否则，欲速不达。 2、改革必须要有爱国精神和献身精神。 七、学术界关于变法评价问题 第二节 义和团运动的发生 一、近代中国的教案 教案是中国人民反对外国传教士在华传教的案件。西方的天主教、耶稣教等在不平等条 约和大炮的保护下，不断向华派遣传教士。他们中有为信仰而来的传教者，有的也在传播西 学和文教慈善事业方面作出了贡献，但总体而言，传教士在中国进行文化侵略，收集情报， 为本国政府服务。中国人民对此十分痛恨，不断进行反抗。 二、近代中国教案发生的原因 1、教会的侵略性