2.重点掌握司空图的《二十四诗品》及严羽《沧浪诗话》。 3.利用唐宋诸如杜甫、辛弃疾等的诗词理论，激发学生的爱国热情。 (二)教学内容 第一节：唐宋金元文论概这 1.主要内容：唐宋金元文论概述 2,基本概今与知识点： (1)三教思相的分立与融合 (2)儒释道文化对唐宋金元文论的影响 (3)唐宋金元文论的成就 第二节：载道与取境：唐代文论中的儒与道释（机动》 1.主要内容：我道与取境：唐代文论中的情与道释 2.基本概念与知识点： (1)皎然《诗式》与诗歌意境论 (2)司空图《二十四诗品》与诗境风格论 第三节：苏轼（机动）、严羽及宋代文论的以禅喻诗 1,主要内容：苏轼、亚羽及宋代文论的以弹喻诗 ).堪太概今与知识占. (1)未代道学家的文道论 (2)苏轼融合儒道释的文艺思想 (3)严羽《沧浪诗话》及以禅喻诗 (三)思考与实践： 1.理解唐宋金元文论的意境说、韵味说和妙悟说，注意其由来内容与影响 2.试比较唐、宋两代文道论的异同。 3.试述儒道释思想对苏轼文论的影响。 4.试述严羽诗论的主要内容及其对我国古代文论的贡献。 (四)教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅 第六章：明清时期的文论 (一)目的与要求： 1.掌握李贽、金圣叹的小说评点、王骥德和李渔的戏曲理论，并培养起对 著名文论篇章进行深入分析的能力： 2. 要求将古代文论课学习的成果作为武器，解决古代文学等课程中遇到的 实际问题 3.借助明清小说点评内容，培养学生的马克思主义历史唯物辩证观。 (二)教学内容： 第一节：明清文论概述 主要内 明清文论概述 2.基本概念与知识点 (1)从程朱理学到阳明心学 (2)明清文论的巨大成就 6 6 2．重点掌握司空图的《二十四诗品》及严羽《沧浪诗话》。 3．利用唐宋诸如杜甫、辛弃疾等的诗词理论，激发学生的爱国热情。 （二）教学内容： 第一节：唐宋金元文论概述 1．主要内容：唐宋金元文论概述 2．基本概念与知识点： （1）三教思想的分立与融合 （2）儒释道文化对唐宋金元文论的影响 （3）唐宋金元文论的成就 第二节：载道与取境：唐代文论中的儒与道释（机动） 1．主要内容：载道与取境：唐代文论中的儒与道释 2．基本概念与知识点： （1）皎然《诗式》与诗歌意境论 （2）司空图《二十四诗品》与诗境风格论 第三节：苏轼（机动）、严羽及宋代文论的以禅喻诗 1．主要内容：苏轼、严羽及宋代文论的以禅喻诗 2．基本概念与知识点： （1）宋代道学家的文道论 （2）苏轼融合儒道释的文艺思想 （3）严羽《沧浪诗话》及以禅喻诗 （三）思考与实践： 1．理解唐宋金元文论的意境说、韵味说和妙悟说，注意其由来内容与影响。 2．试比较唐、宋两代文道论的异同。 3．试述儒道释思想对苏轼文论的影响。 4．试述严羽诗论的主要内容及其对我国古代文论的贡献。 （四）教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅。 第六章：明清时期的文论 （一）目的与要求： 1．掌握李贽、金圣叹的小说评点、王骥德和李渔的戏曲理论，并培养起对 著名文论篇章进行深入分析的能力。 2．要求将古代文论课学习的成果作为武器，解决古代文学等课程中遇到的 实际问题。 3．借助明清小说点评内容，培养学生的马克思主义历史唯物辩证观。 （二）教学内容： 第一节：明清文论概述 1．主要内容：明清文论概述 2．基本概念与知识点： （1）从程朱理学到阳明心学 （2）明清文论的巨大成就